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La taguara del humanismo o la cultura comunal

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Otra posibilidad experimental<br />

Otra propuesta que ha surgido a través de discusiones<br />

sobre <strong>la</strong> experimentación y <strong>la</strong> creación <strong>del</strong> otro mo<strong>del</strong>o de<br />

producción es por medio de <strong>la</strong> organización ya existente<br />

en <strong>la</strong>s Fuerzas Armadas Venezo<strong>la</strong>nas. Estas necesitan cada<br />

tres meses nuevos contingentes de jóvenes de <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se pobre.<br />

Imaginemos que como política <strong>del</strong> Estado, en paralelo, se<br />

propone un contingente de doscientos chamos y chamas<br />

para <strong>la</strong> creación de un campamento en un territorio escogido<br />

previo estudio climático, <strong>del</strong> suelo y demás características<br />

idóneas. Se garantiza directamente y sin intermediarios;<br />

semil<strong>la</strong>s, maquinarias, herramientas, insumos y sustentos.<br />

Son dieciocho meses que estarán en medio <strong>del</strong> experimento<br />

de una comuna integral, donde se estudie y se experimente<br />

<strong>la</strong> construcción de <strong>la</strong> otra <strong>cultura</strong>, con otros materiales<br />

distintos a los industriales (o <strong>la</strong> reducción al máximo de su<br />

uso). Con un sistema de estudio distinto al tradicional, para el<br />

fortalecimiento como ya dijimos de <strong>la</strong> memoria histórica, de<br />

<strong>la</strong> creación, para el fortalecimiento de <strong>la</strong> conciencia de c<strong>la</strong>se.<br />

En el mismo marco nuevos métodos y sistemas de recreación,<br />

creado por ellos y un equipo de trabajo que es escogido para<br />

coordinar <strong>la</strong>s acciones en ese territorio, equipo que también<br />

haría vida en el campamento.<br />

Para <strong>la</strong> formación política permanente, se debe crear un<br />

sistema de estudios en donde los muchachos y muchachas<br />

adquieran los conocimientos básicos de volumen, peso,<br />

dimensión, suma, resta, multiplicación, división, geografía,<br />

historia, nociones básicas de construcción y otros oficios.<br />

Todo centrado en entregar y compartir conocimientos<br />

referidos a <strong>la</strong> realidad, partiendo <strong>del</strong> territorio donde se ha de<br />

fundar <strong>la</strong> comuna integral: su origen, sus suelos, su paisaje. Y<br />

de allí expandirse a otros territorios.<br />

Aprender en <strong>la</strong> vida práctica elementos de <strong>la</strong> producción<br />

como <strong>la</strong> siembra, <strong>la</strong> cría, <strong>la</strong> producción de calzado y vestidos.<br />

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