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Una oportunidad para cada niño

estado_mundial_de_la_infancia_2016

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Cumplir la promesa de la equidad es posible. Las desigualdades en las <strong>oportunidad</strong>es <strong>para</strong><br />

los <strong>niño</strong>s pueden reducirse drásticamente en solo una generación.<br />

Conforme el mundo toma un rumbo nuevo y ambicioso en el desarrollo internacional, el<br />

compromiso de atender a todos sin dejar a nadie atrás debe ser algo más que un eslogan.<br />

Que todos los <strong>niño</strong>s tengan una <strong>oportunidad</strong> justa debe ser un principio operativo <strong>para</strong> todos<br />

nosotros.<br />

Lograr la equidad <strong>para</strong> los <strong>niño</strong>s es una cuestión de prioridades, de reconocer la importancia<br />

moral pero también estratégica que tienen las inversiones destinadas a aquellos que lo<br />

necesitan.<br />

Se trata, además, de un desafío práctico; consiste en superar los obstáculos y las<br />

dificultades que alejan a los <strong>niño</strong>s de la ayuda que necesitan y bloquean su acceso a<br />

<strong>oportunidad</strong>es esenciales.<br />

Es también una cuestión de voluntad política, de traducir el compromiso en acciones<br />

centrando las políticas, los programas y la inversión pública en la equidad <strong>para</strong> mejorar las<br />

vidas de los más desfavorecidos.<br />

Es una inversión que requiere cambiar la forma en que los gobiernos y los donantes<br />

financian el desarrollo <strong>para</strong> atender mejor a los más excluidos.<br />

Es un compromiso que va aún más lejos, que trata de poner fin al conflicto y la violencia que<br />

sufren los <strong>niño</strong>s y cumplir las promesas dirigidas a abordar los efectos del cambio climático.<br />

Por último, es un llamamiento a la acción <strong>para</strong> todas aquellas personas que deseen<br />

comprometerse <strong>para</strong> construir un mundo más igualitario, siendo conscientes de que lograr<br />

un futuro sostenible –y un destino compartido– depende de ello.<br />

ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2016<br />

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