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Références bibliographiques - Registered Nurses' Association of ...

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2. Souvenirs<br />

(a) Souvenir d'objets et d'endroits familiers (test FACT).<br />

Demandez à la personne de nommer le plus grand nombre possible de fruits. Recommencez<br />

pour les animaux, les couleurs, et les villes<br />

3 (de 8 à 10 articles) 2 (de 5 à 7) 1 (de 1 à 4) 0 (0)<br />

Fruits ____ ____ ____ ____<br />

Animaux ____ ____ ____ ____<br />

Couleurs ____ ____ ____ ____<br />

Villes ____ ____ ____ ____<br />

Score ____ (12)<br />

3. Sentiments<br />

(a) Subjectifs<br />

Total partiel ____ (12)<br />

Lorsque vous lui posez les questions suivantes, vous devrez peut-être les précéder de questions<br />

d'appr<strong>of</strong>ondissement (p. ex., « Actuellement, ressentez-vous des sentiments de _____? » ou<br />

« Avez-vous déjà ressenti des sentiments de _____? »).<br />

(i) tristesse (non) ____<br />

(ii) angoisse (non) ____<br />

(iii) bonheur (oui) ____<br />

(iv) inquiétude (non) ____<br />

(v) contentement (oui) ____<br />

(vi) ennui (non)<br />

Donnez 1 point si les réponses sont données telles qu'elles sont indiquées. Donnez 0<br />

point si les réponses ne sont pas données telles qu'elles sont indiquées Score<br />

____<br />

Score ____ (6)<br />

Total partiel<br />

(b) Dépression<br />

____ (6)<br />

Soupçonnez la dépression si la personne répond « non » à (iii) et à (v) et « oui » à (i) (ii) (iv) et (vi).<br />

Envoyez-la consulter un médecin.<br />

Score relatif aux aptitudes en matière d'interprétation<br />

(a) Score total obtenu = ____ (b) Score total possible = 34<br />

(additionnez les totaux partiels)<br />

(c) Score en % = (a) x 100<br />

(b)<br />

SCORE FINAL ____<br />

Score total possible ____ (151) % % du score total possible ____<br />

Lignes directrices sur les pratiques exemplaires en soins infirmiers<br />

Élaboré par Pam Dawson, Donna Wells et Karen Kline.<br />

Réimprimé avec autorisation de Pam Dawson, consultante et directrice, Dawson Geront-Abilities Consulting.<br />

Dawson, P. Wells, D.L., Kline , K. (1993). Enhancing the Abilities <strong>of</strong> Persons with Alzheimer’s and Related<br />

Dementias: A Nursing Perspective. New York: Springer Publishing Co.<br />

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