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Manuel pratique pour les interventions sur le patrimoine ... - Unesco

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La diffusion<br />

312<br />

Les sites archéologiques immergés risquent de plus en plus d’être endommagés par<br />

des plongeurs inexpérimentés ou inconscients. Pour faire en sorte que, partout dans <strong>le</strong><br />

monde, <strong><strong>le</strong>s</strong> plongeurs individuels respectent <strong>le</strong> <strong>patrimoine</strong> subaquatique, il est impératif<br />

de promouvoir ce code de déontologie afin d’établir une norme commune.<br />

Le Code de déontologie de l’UNESCO <strong>pour</strong> la plongée <strong>sur</strong> <strong><strong>le</strong>s</strong> sites archéologiques<br />

immergés est endossé par <strong><strong>le</strong>s</strong> Etats parties à la Convention de 2001 ainsi que par <strong>le</strong><br />

Conseil consultatif scientifique et technique de la Convention de 2001.<br />

1. Protégez <strong>le</strong> <strong>patrimoine</strong> culturel subaquatique <strong>pour</strong> <strong><strong>le</strong>s</strong> générations futures.<br />

2. Ne touchez pas <strong><strong>le</strong>s</strong> épaves et <strong><strong>le</strong>s</strong> vestiges engloutis.<br />

3. Respecter la législation <strong>sur</strong> la protection des sites archéologiques.<br />

4. Demander <strong><strong>le</strong>s</strong> permissions <strong>pour</strong> plonger <strong>sur</strong> <strong><strong>le</strong>s</strong> sites signalés.<br />

5. Seuls <strong><strong>le</strong>s</strong> archéologues peuvent extraire des objets.<br />

6. N'emportez pas de souvenirs.<br />

7. Respecter <strong><strong>le</strong>s</strong> me<strong>sur</strong>es de protection des sites.<br />

8. Rapportez aux autorités compétentes <strong><strong>le</strong>s</strong> découvertes.<br />

9. Rendez <strong><strong>le</strong>s</strong> objets emportés.<br />

10. Ne vendez pas notre <strong>patrimoine</strong> commun.<br />

11. Documentez <strong><strong>le</strong>s</strong> sites découverts.<br />

12. Faites attention en prenant des photos.<br />

13. Rester prudent.<br />

14. Agissez en exemp<strong>le</strong>.<br />

15. Soutenez la ratification et <strong>le</strong> respect de la Convention de 2001 de l'UNESCO <strong>sur</strong> la<br />

protection du <strong>patrimoine</strong> culturel subaquatique.<br />

Les plongeurs sportifs<br />

En raison de <strong>le</strong>ur intérêt existant <strong>pour</strong> <strong>le</strong> monde<br />

subaquatique, <strong><strong>le</strong>s</strong> plongeurs sportifs sont la première<br />

cib<strong>le</strong> des sollicitations. Dans la plupart des cas, la<br />

communauté loca<strong>le</strong> de plongée sera très consciente<br />

du <strong>patrimoine</strong> culturel subaquatique de sa région<br />

et extrêmement intéressée par la recherche. En<br />

incorporant l’information <strong>sur</strong> <strong><strong>le</strong>s</strong> ressources culturel<strong><strong>le</strong>s</strong><br />

dans l’éducation existante et effective concernant <strong><strong>le</strong>s</strong><br />

ressources naturel<strong><strong>le</strong>s</strong> immergées, on peut apprendre<br />

aux plongeurs à reconnaître <strong>le</strong> <strong>patrimoine</strong> culturel<br />

subaquatique comme faisant partie de l’environnement<br />

maritime et méritant <strong>le</strong> même respect et la même<br />

préservation. De plus, faire participer <strong><strong>le</strong>s</strong> plongeurs<br />

dès <strong><strong>le</strong>s</strong> débuts du projet et s’as<strong>sur</strong>er de <strong><strong>le</strong>s</strong> tenir bien<br />

informés évitera <strong><strong>le</strong>s</strong> ma<strong>le</strong>ntendus, <strong><strong>le</strong>s</strong> confrontations<br />

déplaisantes et l’hostilité, et contribuera à promouvoir la<br />

coopération, la coopération économique et la protection.<br />

Les plongeurs deviennent souvent des membres<br />

bénévo<strong><strong>le</strong>s</strong> de va<strong>le</strong>ur <strong>pour</strong> l’équipe de recherche ; ils

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