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Langues modernes (3) - SeGEC

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MODULE 1 : L’ÉVALUATION À VALEUR FORMATIVE - LA REMÉDIATION : QUELQUES OUTILS<br />

32<br />

je confonds des<br />

mots entre eux<br />

lors du test, je<br />

n’arrive pas à me<br />

souvenir d’un certain<br />

nombre de mots que<br />

je connaissais à la<br />

maison<br />

je fais régulièrement<br />

des fautes<br />

d’orthographe<br />

je ne sais pas<br />

reconnaître ou<br />

utiliser les mots dans<br />

un contexte différent<br />

de celui du livre ou<br />

du cahier<br />

… je cherche des<br />

moyens<br />

mnémotechniques,<br />

des représentations<br />

graphiques… pour<br />

différencier<br />

clairement les mots<br />

j’ai besoin de<br />

dépasser le stress dû<br />

au test<br />

j’ai besoin de<br />

différentes méthodes<br />

de mémorisation qui<br />

attirent l’attention<br />

sur l’orthographe des<br />

mots<br />

j’ai besoin de me<br />

familiariser<br />

davantage avec les<br />

mots nouveaux<br />

autre … … …<br />

je m’y prends plus<br />

tôt pour mémoriser<br />

le vocabulaire afin<br />

de me sentir plus<br />

sûr(e) de moi<br />

j’enregistre la<br />

« photo » des<br />

différents mots<br />

-en écrivant les mots<br />

-en apprenant à les<br />

« voir » mentalement<br />

je travaille le<br />

vocabulaire en<br />

construisant de<br />

nouvelles phrases<br />

avec les mots<br />

nouveaux

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