Langues modernes (3) - SeGEC
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MODULE 1 : L’ÉVALUATION À VALEUR FORMATIVE - LA REMÉDIATION : QUELQUES OUTILS<br />
32<br />
je confonds des<br />
mots entre eux<br />
lors du test, je<br />
n’arrive pas à me<br />
souvenir d’un certain<br />
nombre de mots que<br />
je connaissais à la<br />
maison<br />
je fais régulièrement<br />
des fautes<br />
d’orthographe<br />
je ne sais pas<br />
reconnaître ou<br />
utiliser les mots dans<br />
un contexte différent<br />
de celui du livre ou<br />
du cahier<br />
… je cherche des<br />
moyens<br />
mnémotechniques,<br />
des représentations<br />
graphiques… pour<br />
différencier<br />
clairement les mots<br />
j’ai besoin de<br />
dépasser le stress dû<br />
au test<br />
j’ai besoin de<br />
différentes méthodes<br />
de mémorisation qui<br />
attirent l’attention<br />
sur l’orthographe des<br />
mots<br />
j’ai besoin de me<br />
familiariser<br />
davantage avec les<br />
mots nouveaux<br />
autre … … …<br />
je m’y prends plus<br />
tôt pour mémoriser<br />
le vocabulaire afin<br />
de me sentir plus<br />
sûr(e) de moi<br />
j’enregistre la<br />
« photo » des<br />
différents mots<br />
-en écrivant les mots<br />
-en apprenant à les<br />
« voir » mentalement<br />
je travaille le<br />
vocabulaire en<br />
construisant de<br />
nouvelles phrases<br />
avec les mots<br />
nouveaux