Langues modernes (3) - SeGEC

MODULE 2 : L’ÉVALUATION À VALEUR CERTIFICATIVE : QUELQUES OUTILS.
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compréhensibilité - Message clair et compréhensible malgré
quelques éventuelles erreurs
-lexicales
-grammaticales
-de cohérence
Support : Fiches de jeu de rôles
Fiche A Fiche B
Tu invites B à passer quelques jours de
vacances chez toi et tu lui expliques qu’il y
aura aussi ta cousine, qu’il/elle ne connaît pas.
Tu lui montres sa photo (voir photo ci-jointe).
Vous discutez et vous échangez à propos de ce
projet de rencontre.
A te fait une proposition pour les vacances et tu
réagis aux informations qu’il te donne
(3 ème Degré :Tu exprimes des sentiments à ce
propos)
Vous échangez à propos de ce projet.
Exercices supplémentaires de situations d’évaluation 2 ème et 3 ème Degrés
Les exemples qui suivent ne sont pas analysés. Un transfert est facile à opérer avec la
situation analysée ci-dessus.
Une grille-vierge est disponible à la fin de ce module.
Exemple 1 :
Source : Mme K. Talpaert et Mr Omer Van den Bergh – Institut St-Joseph , Saint-Hubert
Situations :
- C’est bientôt la St-Valentin et tu veux acheter un petit cadeau pour ton copain/ta copine.
Joue un dialogue court et réaliste avec le vendeur/la vendeuse. Laisse courir ton
imagination.
(Binnenkort is het Valentijnsdag en je wil een cadeautje kopen voor je
vriendje/vriendinnetje. Speel een korte realistische dialoog. Laat je verbeelding de vrije
loop.)
- Tu es invité(e) à une fête d’anniversaire. Avec ton argent de poche tu veux t’acheter de
nouveaux vêtements. Joue un dialogue court et réaliste avec le vendeur/la vendeuse.
Laisse courir ton imagination.
(Je wordt uitgenodigd op een verjaardagsfuif en met je spaargeld wil je nieuwe kleren
kopen. Speel een korte realistische dialoog. Laat je verbeelding de vrije loop.)
- Tu es en vacances à Ostende. Avant ton départ, tu veux acheter quelques petits
souvenirs pour ta famille. Joue un dialogue court et réaliste avec le vendeur/la
vendeuse. Laisse courir ton imagination.
(Je bent met vakantie in Oostende. Voor je vertrekt wil je enkele souveniertjes kopen
voor je familie. Speel een korte realistische dialoog. Laat je verbeelding de vrije loop.)
Tu disposes d’un temps de préparation durant lequel tu peux rassembler des idées, du
vocabulaire relatif à la situation mais tu ne peux en aucun cas écrire des phrases ou le dialogue.
Support :
Le professeur prévoit des fiches de jeux de rôles pour le vendeur et pour l’acheteur construites
sur base des apprentissages antérieurs des élèves.