Habitat-groupe-personnes-agees - Habiter-Autrement

- Aucun habitant ne dispose uniquement du certificat d’études primaires, tous ont
réalisé un minimum de trois années de secondaires (niveau secondaire inférieur),
appelées années moyennes à l’époque.
- 34 % des habitants ont un niveau d’études au minimum égal au secondaire inférieur (6
années de primaire plus 3 années de secondaire) et cela, principalement pour la
Résidence des Hauteurs.
- 45,5 % des habitants interviewés ont un diplôme d’études supérieures (non
universitaire pour 17% et universitaire pour 28,5%). Ils vivent principalement à Entre
Voisins, à Monticelli et au Petit Béguinage.
Nous remarquons une bipolarisation socioculturelle avec deux habitats rassemblant des
personnes très diplômées (niveau d’études supérieures) et d’autres rassemblant des habitants
ne dépassant pas le niveau d’études secondaires.
La question est donc de savoir si le fait d’avoir mené ou non des études, et le nombre
d’années passées aux études, permet à une personne âgée qui le souhaite d’avoir plus ou
moins aisément accès à un habitat groupé.
Quelques propositions de liens nous semblent pertinentes:
- Un lien entre le niveau d’études et le degré d’autogestion au sein de l’habitat groupé.
Comme c’est le cas pour Monticelli et le Petit Béguinage, on peut supposer que plus
important est le degré d’autogestion de l’habitat, plus les personnes désireuses d’y
accéder seront celles qui ont atteint un niveau d’études supérieures.
- Un lien entre le niveau d’études et la mise en place du projet à l’origine: le Petit
Béguinage est un habitat groupé qui a été mis en place par les futurs habitants euxmêmes,
sur la base de leurs compétences et en s’entourant d’autres professionnels. On
peut supposer qu’un tel niveau ne puisse être atteint que par des personnes ayant un
bagage intellectuel suffisant.
- Un lien entre le niveau d’études et le mode de connaissance de l’habitat groupé. La
surreprésentation de personnes diplômées pourrait être due au manque de publicité
autour de l’habitat groupé. Ce sont les personnes les plus enclines à rechercher des
informations par elles-mêmes, et donc probablement les plus diplômées, qui en
apprennent l’existence.
- Un lien entre le niveau d’études et l’acceptabilité d’un projet novant. Il est bien connu
des sociologues que l’innovation est généralement mieux acceptée par des personnes
ayant un niveau d’instruction plus élevé. Au fur et à mesure que l’innovation se
répand, elle entre dans les mœurs et est plus facilement acceptée quel que soit le
niveau d’études.
- Un lien entre le niveau d’études et la cooptation: si le groupe d’habitants originel est
constitué par des personnes ayant effectué un nombre supérieur d’années d’études, il
est probable que ces personnes choisiront pour nouveaux voisins des personnes ayant
également le même niveau d’études.
« Si un monsieur fermier dans sa campagne voulait vivre avec nous, nous
l’accueillerions mais je pense qu’il aurait difficile à s’adapter. Le niveau culturel
serait trop différent. » (Interview de madame M., Petit Béguinage)
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