Manuel européen sur les données relatives à l'égalité - ABBL

| Manuel européen sur les données relatives à l’égalitéLa discrimination n'est que l'un des processus qui contribuentà la position souvent défavorisée des groupes protégés.À cause de ces divers processus, il est extrêmementdifficile d'établir avec certitude dans quelle mesurela position défavorisée d'un groupe – qui peut être indiquéepar exemple par les statistiques de positions – està mettre sur le compte de la discrimination. Même si l'onpeut affirmer sans risque que les groupes subissant desdiscriminations sont moins aisés qu'ils ne le seraient enl'absence de discriminations, il est très difficile de distinguerl'effet des différents facteurs intervenant dans laconstruction de la situation défavorisée. Certains chercheursutilisent des analyses de régression pour tenterde maîtriser les autres variables actives, comme leniveau moyen d'éducation. Ils procèdent de la sorte afind'estimer dans quelle mesure certaines disparités,notamment du niveau de revenu ou d'emploi, résultentde la discrimination ( 45 ). La capacité à effectuer des analysesde régression et autres analyses multivariéesimpose de nouvelles exigences sur le plan de la collectede données car elle requiert de disposer d’une grandediversité de données (par exemple sur la réussite scolaire)par rapport à de multiples motifs de discrimination.À l'heure actuelle, de telles données ne sont pas souventdisponibles.Quoi qu'il en soit, il est en soi déjà extrêmement important,du point de vue d'autres objectifs politiques, dedéterminer l'existence de différences observables dansles statuts socio-économiques des divers groupes,même s’il n’est pas toujours possible d’établir formellementdans quelle mesure les disparités résultent de ladiscrimination. L'existence de disparités nous appelle àétudier ce sujet de plus près et nous invite à adopter desmesures d'action positive appropriées. C'est surtout lecas lorsque les statistiques révèlent des disparités derésultats dans plusieurs domaines de la vie tels que l'emploi,le logement et la santé. De plus, les statistiques desrésultats présentent une importance encore plus directepour les pays qui souhaitent mettre l'accent sur la réalisationde résultats dans le domaine de l’égalité de traitement.Figure 1. | Le cercle vicieux de la discriminationPRATIQUESORGANISATIONELLESORIENTÉESDISCRIMINATION:– INDIRECTE– DIRECTE– HARCÈLEMENTATTITUDESNÉGATIVES:– INDIFFÉRENCE– STÉRÉOTYPES– PRÉJUGÉSCRAINTES DEDISCRIMINATIONPOUR LES GROUPESPROTÉGÉS– ÉVITEMENTDISTANCESOCIALEDÉSAVANTAGES– SOCIAUX– ÉCONOMIQUES– AUTRES (par ex. stress)( 45 ) Dans l’analyse multivariable, la discrimination est mise en évidence par l'écart inexplicable qui persiste entre deux groupes même lorsque toutes les variablesauxquelles on peut raisonnablement attribuer un rôle de facteur ont été prises en compte et maîtrisées. L'analyse de régression sert en particulier àmodéliser les relations entre variables et à déterminer la portée de ces relations. Il faut toutefois souligner que les facteurs explicatifs (par exemple les disparitésdu niveau d'instruction en tant qu'explication de la réussite sur le marché du travail) peuvent eux-mêmes refléter la discrimination. Les analyses multivariéespeuvent donc ne révéler qu'une partie de l'ensemble de la discrimination.22 |