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Manuel européen sur les données relatives à l'égalité - ABBL

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| <strong>Manuel</strong> européen <strong>sur</strong> <strong>les</strong> données <strong>relatives</strong> à l’égalitéme<strong>sur</strong>es communes est importante car elle permetd'établir des comparaisons internationa<strong>les</strong> et peut susciterl'intensification de la coopération internationale dansce domaine. Pour l'instant, <strong>les</strong> efforts internationauxn'ont pas encore débouché <strong>sur</strong> l'adoption de recommandationssuggérant l'utilisation d'un ensemble d'indicateursspécifiques pour <strong>les</strong> motifs de discriminationautres que le genre. Il est donc essentiel, compte tenudes besoins de données actuels, de mettre au point desapproches nationa<strong>les</strong> de ces thèmes importants, cela enattendant qu'un accord puisse être dégagé en la matièreau niveau international ou européen.Pour bien comprendre l'importance de ces indicateursde résultats, que nous appellerons «indicateurs d'égalité»dans ce manuel, il faut établir une distinction entredeux points de vue:• Le point de vue juridique. Étant donné la conceptionjuridique de l'égalité de traitement prévalant enEurope, qui valorise davantage l'égalité des chancesque l'égalité des résultats, ces indicateurs – parexemple ceux qui me<strong>sur</strong>ent le taux d'emploi desdivers groupes protégés – n'apportent que despreuves indirectes de la pratique discriminatoiredans la société: il serait faux de présumer que <strong>les</strong> différencesde résultats seraient des résultats directsde la discrimination uniquement. Les statistiques derésultats reflètent, dans un sens, la somme d'unemultitude de facteurs économiques, sociaux et culturels,dont la discrimination n'est qu'un parmi d'autres.Toutefois, on peut raisonnablement supposerque <strong>les</strong> groupes subissant une discrimination sontdans une situation économique et sociale moinsbonne que s'ils étaient traités <strong>sur</strong> un pied d'égalitéavec <strong>les</strong> autres. Par conséquent, une réduction duniveau de discrimination devrait mener, à long terme,à une amélioration relative de la situation de cesgroupes. Notons cependant que certains indicateurssont susceptib<strong>les</strong> de subir un décalage: même si lagénération actuelle est traitée selon <strong>les</strong> principesd'égalité, la discrimination vécue par <strong>les</strong> générationsprécédentes peut continuer à influencer le niveaud'un indicateur donné.• Le point de vue politique. Le cadre juridique laisseaux gouvernements une certaine marge de manœuvre:il autorise l'adoption de me<strong>sur</strong>es d'action positivepour venir en aide aux groupes protégés défavoriséspar la discrimination. Les États membres ontdonc la liberté de choisir un modèle de justicesociale qui met plus l'accent <strong>sur</strong> l'atteinte de l'égalitédes résultats que ce qui est requis par le cadre juridiqueinternational et européen. Dans un tel environnementpolitique, <strong>les</strong> indicateurs de résultats ont évidemmentune importance plus directe.Les indicateurs qui peuvent être utilisés pour évaluer lasituation en matière d'égalité peuvent être rangés dansdeux grandes catégories:• Les indicateurs qui me<strong>sur</strong>ent la situation d'un certaingroupe protégé dans un domaine de la vie enparticulier, comme l'éducation ou l'emploi.• Les indicateurs qui comparent la situation d'un certaingroupe protégé à celle des autres groupes dansun domaine de la vie en particulier.On pourrait avancer que le premier type d'indicateursprésente l'avantage de permettre la me<strong>sur</strong>e des progrèssans nécessité d'établir des comparaisons entredifférents groupes. Quant à l'approche comparative, onpourrait considérer qu'elle part de l'hypothèse que chacunpartage <strong>les</strong> mêmes valeurs et a exactement <strong>les</strong>mêmes aspirations, alors que des personnes appartenantà des groupes d'âge précis ou des groupes ethniquesou confessionnels précis peuvent avoir desbesoins ou des valeurs particuliers qui influencent leurschoix en matière d'emploi et d'autres aspects importantde la vie. Néanmoins, sans perspective comparative,on peut difficilement savoir si tel changement dans lasituation d'un groupe particulier est du à un changementdu niveau de discrimination ou à un changementau niveau d'autres circonstances. Les indicateurs comparatifssont donc extrêmement uti<strong>les</strong> et aussi plusconformes à la définition de la discrimination adoptéepar <strong>les</strong> directives de l'UE. De plus, il n'est pas tout à faitfondé de penser que <strong>les</strong> indicateurs comparatifs supposentnécessairement une attente de résultats identiques.En effet, une différence de résultats ne devraitpas être vue comme une preuve de discrimination maiscomme une invitation à enquêter davantage <strong>sur</strong> <strong>les</strong> raisonssous-jacentes de cette différence: une telleenquête peut révéler que la différence s'explique pard'autres facteurs, comme des valeurs culturel<strong>les</strong> oudes différences an niveau des ressources disponib<strong>les</strong>.Pour élaborer de bons indicateurs d'égalité, il faut donc<strong>sur</strong>tout compter <strong>sur</strong> des données qui permettent descomparaisons, par exemple entre la situation des personneshandicapées et cel<strong>les</strong> des personnes sans handicap.Cette approche a été validée par <strong>les</strong> directivesémises par <strong>les</strong> Nations unies concernant l'établissementde statistiques <strong>sur</strong> <strong>les</strong> incapacités ( 123 ):( 123 ) Département des affaires économiques et socia<strong>les</strong> des Nations unies, Directives et principes pour l'établissement de statistiques <strong>sur</strong> <strong>les</strong> incapacités,ST/ESA/STAT/SER.Y/1056 |

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