Manuel européen sur les données relatives à l'égalité - ABBL

| Manuel européen sur les données relatives à l’égalitéEXEMPLESRésultatsLes résultats de cette enquête étaient les suivants:• 8 % des répondants estimaient que leur formation leur avaient dispensé les compétences nécessaires pourgérer les problèmes liés à l'orientation sexuelle et l'homophobie.• 92 % des répondants connaissaient l'existence d'une loi interdisant la discrimination fondée sur l'orientationsexuelle.• 5 % des répondants avaient subi une discrimination fondée sur l'orientation sexuelle ou connaissaient un collègueayant subi un tel traitement; 8 % ont déclaré connaître un étudiant ayant subi un tel traitement.• 50 % des répondants avaient «souvent» ou «parfois» constaté l'emploi d'un langage ou d'un comportementinsultant en rapport avec l'orientation sexuelle d'une personne, 50 % en rapport avec son sexe, 49 % son origineethnique, 31 % sa religion et 24 % en rapport avec le handicap d'une personne.• 64 % des répondants se disaient intéressés par du matériel éducatif qui pourrait les aider à évoquer en classeles questions relatives à l'orientation sexuelle et à l'homophobie.5.4. | Tests de situationLe test de situation est une forme d'expérimentationsociale effectuée dans une situation de la vie réelle.Cette méthode, qui à l'origine a été mise au pointcomme outil pour vérifier le respect de la loi, constitueune procédure sans équivoque permettant de mesurerl'efficacité de la législation en matière d'égalité deschances ( 188 ). Déjà bien développée, la méthode dutest de situation est en usage depuis la fin des années60 ( 189 ).Dans un test de situation, deux personnes ou plussont comparées en présentant les mêmes caractéristiquespertinentes autres que celle censée donner lieuà une discrimination, par exemple un handicap ou l'origineethnique ( 190 ). Les «testeurs» se portent candidats,par exemple, pour obtenir un emploi, un appartementou un autre bien ou service, en général defaçon répétée. On évalue alors avec précision le traitementqui leur est réservé ( 191 ). Cette forme de testjumelé permet de bien maîtriser diverses variablescausales et, partant, de réduire la possibilité que desdifférences de traitement soient dues à des variablesinobservables par le chercheur ( 192 ): la mesure obtenueest directe et sans équivoque et exclut touteautre explication ( 193 ). Les testeurs peuvent ou nonêtre au courant de la finalité de la recherche ( 194 ). Certainsprotocoles de recherche autorisent le recours àdes testeurs fictifs. Le test de situation est utilisépour étudier la discrimination dans les situations suivantes:accès à l'emploi, immeubles occupés par unlocataire ou le propriétaire, assurance du propriétairede l'immeuble, prêts hypothécaires, ventes de voitures,accès aux hôtels, aux banques, aux établissementsde services, aux taxis, aux centres de culturephysique, aux bars et aux discothèques ( 195 ). Cetteméthode est appliquée pour étudier la discriminationfondée sur le sexe, l'origine ethnique, un handicap,( 188 ) Colectivo IOE, Labour market discrimination against migrant workers in Spain, International Migration Paper n° 9 (Genève, Organisation internationale du travail,1995). Riach, P.A. & J., Rich, Deceptive Field Experiments of Discrimination: Are they Ethical?, Kyklos, vol. 57, 2004, p. 457-470.( 189 ) Riach, P.A. et J. Rich, Field Experiments of Discrimination in the Market Place, «The Economic Journal» n° 112, novembre 2002, p. F515. Bovenkerk, Frank,Testing discrimination in Natural Experiments: A Manual for International Comparative Research on Discrimination on the Grounds of “Race” and EthnicOrigin (Genève, Organisation internationale du travail, 1992).( 190 ) Fix, Michael et Margery Turner, Testing for Discrimination. The Case for a National Report Card, «Civil Rights Journal», automne 1999.( 191 ) Idem.( 192 ) Idem.( 193 ) Bovenkerk, Frank, ‘The Research Methodology’ in de Beijl, Roger Zegers (éd.), Documenting discrimination against migrant workers in the labour market;A comparative study of four European countries (Genève, Organisation internationale du travail, 2000), p. 17.( 194 ) Pour une étude des avantages de chacune de ces méthodes, voir Riach et Rich, Deceptive Field Experiments of Discrimination: Are they Ethical?, Kyklos,vol. 57, 2004, p. 457-470.( 195 ) Foster, Angela Williams et al, Measuring Housing Discrimination in a National Study: Report of a Workshop (Washington DC, National Academy Press,2002), p. 9; P.A. Riach et J. Rich, Field Experiments of Discrimination in the Market Place, «The Economic Journal» n° 112, novembre 2002, p. F515; Fix,Michael et Margery Turner, Testing for Discrimination. The Case for a National Report Card, «Civil Rights Journal», automne 1999; Bovenkerk, Frank, Testingdiscrimination in Natural Experiments: A Manual for International Comparative Research on Discrimination on the Grounds of “Race” and Ethnic Origin(Genève, Organisation internationale du travail, 1992), p. 13; Fibbi, R., Kaya, B. et Piguet, E., Le Passeport ou le Diplôme? (Neuchâtel, Forum suisse pourl'étude des migrations et de la population, 2003).84 |