Spazio e sapere - La Psicanalisi secondo Sciacchitano

La topologia è un discorso suggestivo e tale deve rimanere. È scorretto privilegiare
una suggestione a scapito di altre. Non è strutturale. La struttura è l’insieme di tutte le
presentazioni, non è una presentazione privilegiata come ortodossa. Non è un modello
assunto come standard (o stendardo della struttura). Il discorso strutturalista non è
scolastico. Non è basato sull’ipse dixit, che stabilisce cosa è strutturale e cosa no. La
parola che indica l’arroganza dell’ignoranza ortodossa è “correttezza”. 59 La struttura è
ovviamente corretta, ma non più di altre strutture. Invece, la presentazione di una
struttura non è meno corretta di un’altra, per esempio assunta come standard dalla
scolastica. La struttura è l’insieme di tutti i modelli. I modelli sono necessari per parlare
della struttura. Poi vanno messi tra parentesi, affinché emerga la struttura, Freud
direbbe, in absentia. 60
Vale lo stesso discorso in clinica. L’attenzione ugualmente sospesa dell’analista mira
al significante, cioè al ritorno dell’uguale. 61 Supporta 1’interpretazione che non
restituisce il significato, ma isola il significante della ripetizione. La mantica freudiana
non è ermeneutica. Non svela il segreto. Semmai lo crea. Non decodifica. Istituisce il
codice o meglio la legge del desiderio. Completa la catena significante raddoppiandola,
affinché il desiderio rimosso torni alla parola. Il desiderio inconscio, può dire Lacan, è
la sua interpretazione. 62 Affermazione isomorfa all’altra che pone l’analista tra le
formazioni dell’inconscio. Lo sperimentò per prima la bella macellaia di Freud, che il
desiderio, in forma anoressica, rimbalzava lungo il quadrilatero completo comprendente
lei, Freud, l’amica e il marito. Il desiderio che l’interpretazione freudiana porta alla luce
è metonimia della mancanza, non istinto né voglia. Si realizza meglio in astinenza.
Domanda. Dobbiamo abbandonare l’idea che gli spazi abbiano caratteristiche
diverse? Pensiamo alla camera d’aria rivoltata. Se supponiamo che non ci sia nessun
punto privilegiato, allora prima è uguale a dopo.
Dobbiamo pensare che le presentazioni si ripartiscono in classi d’equivalenza
disgiunte ed esaustive. Quelle della stessa struttura appartengono alla stessa classe. 63
Quelle di strutture diverse appartengono a classi diverse. Nel primo caso esistono
morfismi che trasformano una presentazione in una equivalente. Nel secondo si danno
59
In nome della correttezza la scuola guida la “conformazione” dell’allievo agli ideali di gruppo
ed espelle i renitenti. La correttezza copre la violenza dell’istituzione. Porta alla deontologia,
lontano dall’etica.
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Freud usa il termine in chiusura del saggio Dinamica della transfert (1912). “Nessuno può
essere battuto in absentia o in effige”. In effetti il transfert, come ogni altra formazione
dell’inconscio, dal sintomo al sogno, dal lapsus al desiderio dell’analista, è una presentazione –
una effige – dell’inconscio, non è l’inconscio. Non avrebbe senso privilegiare il sogno sul
transfert, come fa Jung, o il desiderio dell’analista sull’atto mancato. Sarebbe come confondere
il modello con la struttura. In particolare, il transfert è un modello della struttura dell’inconscio
che privilegia l’aspetto epistemico della Cosa. Il Witz l’aspetto di verità.
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In Situation de la psychanalyse et formation du psychanalyste en 1956 (J. Lacan, Ecrits,
Seuil, Paris 1966, p. 471) Lacan fa notare che nel termine tedesco gleichschwebende
(ugualmente fluttuante), l’accento va posto su gleich (uguale) e non su schwebende (oscillante).
Perciò preferiamo dire “attenzione ugualmente sospesa”. Addirittura sarebbe meglio “attenzione
sospensivamente uguale”, perché si richiede meno di dimenticare il sapere, che di porre i suoi
elementi – i significanti – tutti sullo stesso piano, in modo che risultino tutti egualmente
accessibili e disponibili per interpretare.
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J. Lacan, Le Séminaire. Livre XI, Les quatres concepts fondamentaux de la psychanalyse,
Seuil, Paris 1973, cap. XIV.
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Ad es. tutte le curve chiuse sono isomorfe. Dal punto di vista topologico non sono diverse.
Cadono tutte nella classe di equivalenza dei cerchi.