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DIREITOS HUMANOS: A ATUAÇÃO DA SECRETARIA DE ... - DHnet

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3<br />

Introdução<br />

Direitos Humanos<br />

A Atuação da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República 2003-2010<br />

Educação e Cultura em Direitos Humanos<br />

A garantia dos Direitos Humanos é função do Estado e da sociedade e requer o compromisso de ambos<br />

na incorporação, em seu cotidiano, dos princípios e valores voltados para a dignidade humana. O quadro<br />

caracterizado por graves violações a esses direitos será alterado se forem formados cidadãos mais<br />

conscientes de suas responsabilidades, de seus direitos, dos meios para a sua proteção e voltados para<br />

a construção de uma cultura de paz e do fortalecimento do Estado Democrático de Direito.<br />

Ao assumir a educação em Direitos Humanos como eixo estruturante, a Secretaria de Direitos Humanos<br />

da Presidência da República avança na perspectiva de efetivação de processos educativos capazes<br />

de enfrentar as intolerâncias e as violações aos Direitos Humanos, permitindo o exercício do respeito<br />

às diversidades e a construção da cidadania.<br />

Educar em Direitos Humanos é fomentar processos de educação formal e não-formal de modo a contribuir<br />

para a construção da cidadania, o conhecimento dos direitos fundamentais, o respeito à pluralidade<br />

e à diversidade sexual, étnica, racial, cultural, etária, de gênero e de crenças religiosas. Nessa<br />

mesma linha, a educação em Direitos Humanos é entendida como um processo contínuo de aquisição<br />

de determinados conhecimentos, habilidades e valores necessários para conhecer, compreender, afirmar<br />

e reivindicar os próprios direitos, tendo como base as normas contidas em instrumentos internacionais<br />

e nacionais, fortalecendo a cultura cívica no Brasil.<br />

Se, por um lado, muito precisa ser realizado para a educação em Direitos Humanos dos cidadãos brasileiros,<br />

por outro lado, é possível dizer que a sociedade está cada vez mais esclarecida para o fato de<br />

que os direitos são atribuídos igualmente a todas as pessoas, sem distinção.<br />

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