Os sentidos da educação social para jovens educadores ... - Uece

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chegar a comprometer a própria possibilidade de sobrevivência (um risco
real). Acabamos muitas vezes reivindicando um território no edifício das
identidades reconhecidas: em dissonância com nossa consciência e seus
ideais, tornamo-nos então os próprios produtores de algumas sequências da
linhagem de montagem do desejo.
Pensando, portanto, em suas sobrevivências e, ao mesmo tempo, por
vivenciarem ou terem vivenciado alguma situação de vulnerabilidade social e que agora
são os responsáveis ou agentes da transformação da realidade, os jovens educadores
sociais não se percebem como trabalhadores explorados, que vivenciam a precarização
do trabalho, ao contrário, consideram apenas que a Instituição está valorizando o
potencial da juventude e que devem ser criativos para que as atividades não parem,
mesmo sem recursos.
O discurso institucional assume os fracassos das intervenções propostas,
pois acabou por mostrar uma instituição acostumada com a reincidência da situação de
vulnerabilidade que ocasionou o encaminhamento das crianças e adolescentes
atendidos, bem como silente diante do descumprimento do ECA e descrente em relação
a uma transformação real na vida desses meninos e meninas. Por isso, engrossa as
fileiras dos que apregoam: “eles não têm mais jeito”, “os jovens não querem participar
de nada”, “não podemos atender a todos”, “fazemos a nossa parte”...
A Coordenadoria-Funci transfere a responsabilidade do sucesso das ações
para os educadores sociais, que devem ser comprometidos, envolvidos, polivalentes,
criativos, articulados e militantes. E pouca importância dá às péssimas condições
estruturais de trabalho e aos baixos salários, uma vez que os profissionais militantes e
vocacionados não devem ter a preocupação maior em torno da sua remuneração, mas na
justiça social que estão promovendo e em suas realizações pessoais. Afinal, antes de se
inserirem na Instituição, já faziam isso de graça.
Apesar dos avanços alcançados pelos educadores sociais, como a ampliação
dos espaços de atuação e da discussão sobre a regulamentação da profissão no Brasil e
no Estado do Ceará, pode-se dizer que existe um descompasso entre a utilização de sua
força de trabalho e o seu reconhecimento profissional. Tal realidade pode ser
identificada pelos baixos salários e a indefinição de seu papel no ambiente institucional,
muitas vezes desconhecido pelo próprio profissional, que me remete à ideia de
exploração do trabalho por um menor custo. Assim como pode colocar à prova a
imprescindibilidade de sua atuação no âmbito das políticas públicas, configurando-se