Os sentidos da educação social para jovens educadores ... - Uece
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reinstala<strong>da</strong>s e ocasionando a extinção <strong>da</strong> categoria de educador <strong>social</strong> nos Núcleos; e os<br />
projetos passaram a funcionar com insuficiência de recursos e dotação orçamentária.<br />
Outro fato relatado pelo coordenador, que denota insatisfação após a criação<br />
<strong>da</strong> SDH, foi a mu<strong>da</strong>nça <strong>da</strong> Coordenadoria-Funci do “Parque <strong>da</strong>s Crianças”. Todos os<br />
programas 23 foram instalados em um imóvel situado à Rua Guilherme Rocha, nº 1503,<br />
Bairro Jacarecanga. Segundo o profissional, a mu<strong>da</strong>nça gerou insatisfação <strong>da</strong><br />
população, que já possuía a referência <strong>da</strong> Funci no Parque e gozava de fácil acesso,<br />
como relatou: “ficávamos em uma região central e a população, além de já conhecer o<br />
local, aproveitava <strong>para</strong> resolver outros problemas e deman<strong>da</strong>s no centro <strong>da</strong> Ci<strong>da</strong>de,<br />
utilizando apenas um transporte”.<br />
A implantação <strong>da</strong> Secretaria de Direitos Humanos, na visão do profissional,<br />
quase que comprometeu por completo a efetivação dos Direitos Humanos <strong>da</strong>s Crianças<br />
e dos Adolescentes em situação de vulnerabili<strong>da</strong>de <strong>social</strong> <strong>da</strong> ci<strong>da</strong>de de Fortaleza, além<br />
de ter gerado certa disputa de egos, sobretudo entre a SDH e a SEMAS, quanto à<br />
responsabili<strong>da</strong>de <strong>da</strong> execução orçamentária <strong>da</strong>s ações desenvolvi<strong>da</strong>s, como ressaltou:<br />
os profissionais <strong>da</strong> SEMAS sem terem vivenciado o processo de construção<br />
<strong>da</strong>s políticas chegavam na Funci dizendo-se fiscalizadores <strong>da</strong>s ações e<br />
cobrando projetos <strong>para</strong> a liberação dos recursos, quando bastavam planos de<br />
trabalhos, já que eram ações continua<strong>da</strong>s, assim reconheci<strong>da</strong>s pelo<br />
financiador – o Governo Federal (Coordenador do Programa Crescer com<br />
Arte e Ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia).<br />
Essa suposta disputa entre SDH e SEMAS, relata<strong>da</strong> pelo coordenador do<br />
Programa Crescer com Arte e Ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia, é caracteriza<strong>da</strong> por Costa (2008) como a<br />
fragmentação <strong>da</strong> burocracia pública, um dos limites encontrados nos programas sociais.<br />
Para Costa (2008, p. 29):<br />
as disputas burocráticas, a busca de liderança institucional ou pessoal nos<br />
papeis-chave de execução ou a defesa de espaços de poder por parte de<br />
grupos ou instituições, não são exclusivi<strong>da</strong>des dos programas e políticas<br />
sociais, mas contingências <strong>da</strong> ação em contextos e organizações complexas.<br />
Entretanto, no âmbito do Estado, prejudicam de forma mais acentua<strong>da</strong> a<br />
organici<strong>da</strong>de dos programas sociais, já que esses dependem geralmente <strong>da</strong><br />
ação concerta<strong>da</strong> de diversos órgãos e instâncias decisórias.<br />
23 Apenas a Coordenadoria e a coordenação de gestão permaneceram na Casa Branca do Parque.