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Drauzio Antonio Rezende Junior Impactos das ... - Ppga.com.br

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29<<strong>br</strong> />

utilizado <strong>com</strong>o um suporte para <strong>com</strong>provação ou não da causualidade entre os<<strong>br</strong> />

fenômenos estudados.<<strong>br</strong> />

No entanto, tomou-se a precaução de que a correlação não é instrumento<<strong>br</strong> />

suficiente para a indicação de causualidade. Ou seja, tomou-se o resultado <strong>com</strong>o<<strong>br</strong> />

indicativo e buscou-se a <strong>com</strong>provação por meio da observação da realidade setorial.<<strong>br</strong> />

No entanto, essas definições dos métodos não são o suficiente para uma<<strong>br</strong> />

delimitação precisa da pesquisa. É ainda necessário que se especifique o tipo de<<strong>br</strong> />

pesquisa a ser efetuada, e que se precise o meio ou os meios que serão utilizados.<<strong>br</strong> />

Nesse contexto, a proposição de Vergara (2000, p.46-47) delimita uma pesquisa<<strong>br</strong> />

em dois aspectos: quanto aos fins e quanto aos meios. De acordo <strong>com</strong> a autora, a<<strong>br</strong> />

finalidade de uma pesquisa pode ser: exploratória, descritiva, explicativa, metodológica,<<strong>br</strong> />

aplicada e intervencionista. E quanto aos meios, a pesquisa pode ser classificada <strong>com</strong>o:<<strong>br</strong> />

pesquisa de campo, pesquisa de laboratório, documental, bibliográfica, experimental; ex<<strong>br</strong> />

post facto, participante; pesquisa-ação e estudo de caso.<<strong>br</strong> />

Em termos de fins a serem alcançados, a pesquisa exploratória seria a utilizada<<strong>br</strong> />

quando o assunto é relativamente novo e existem poucos conhecimentos acumulados. A<<strong>br</strong> />

pesquisa buscaria, portanto, sistematizar os conhecimentos a respeito do assunto. A<<strong>br</strong> />

pesquisa descritiva, <strong>com</strong>o diz o nome, objetiva apenas descrever o fenômeno relatado e,<<strong>br</strong> />

de acordo <strong>com</strong> Vergara, pode a<strong>com</strong>odar uma tentativa de estabelecimento de<<strong>br</strong> />

correlações entre variáveis. A pesquisa explicativa tenciona <strong>com</strong>preender as razões da<<strong>br</strong> />

existência do fenômeno e suas causas e conseqüências.<<strong>br</strong> />

A finalidade da pesquisa metodológica é o estudo dos meios que permitem a<<strong>br</strong> />

medição do fenômeno. Preocupa-se <strong>com</strong> os materiais de coleta e <strong>com</strong> a medição de<<strong>br</strong> />

dados. A pesquisa aplicada objetiva a proposição de ações que resolvam um problema<<strong>br</strong> />

causado por um fenômeno. Requer, portanto, que o objeto de estudo já seja plenamente<<strong>br</strong> />

conhecido, para que as propostas sejam viáveis. E por fim, a pesquisa intervencionista<<strong>br</strong> />

busca intervir na realidade estudada, adotando ações que permitam a resolução dos<<strong>br</strong> />

problemas. É, pois, um avanço e <strong>com</strong>plemento da pesquisa aplicada.<<strong>br</strong> />

Nota-se portanto, que a taxionomia de Vergara é bastante ampla e detalhada.<<strong>br</strong> />

Neste aspecto, Gil (1990, p.38-39) adota terminologia diferente e taxionomia mais<<strong>br</strong> />

sucinta. Para ele, não se trata de fins de pesquisa, mas sim, de níveis de pesquisa. E tais<<strong>br</strong> />

níveis seriam divididos em: pesquisas exploratórias, pesquisas descritivas e pesquisas<<strong>br</strong> />

explicativas.

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