Bildning för alla! - DiVA
Bildning för alla! - DiVA
Bildning för alla! - DiVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
P<strong>alla</strong>, linda<br />
Fil. dr, universitetslektor i specialpedagogik. Hon är verksam vid Sektionen <strong>för</strong><br />
lärande och miljö, Högskolan Kristianstad. Hennes forskning rör specialpedagogik<br />
och <strong>för</strong>skola, med särskilt intresse <strong>för</strong> frågor runt dokumentation och identitetsskapanden.<br />
Persson, Bengt<br />
Fil. dr, professor i specialpedagogik vid Högskolan i Borås. Har ett <strong>för</strong>flutet som<br />
lärare i grundskolan och har sedan mitten av 1980-talet arbetat med specialpedagogiska<br />
frågor i olika sammanhang.<br />
Skidmore, David<br />
PhD, universitetslektor vid Department of Education University of Bath. Han har<br />
publicerat flera artiklar och hans forskningsintressen utgår från lärare-elev-dialoger,<br />
inkluderande undervisning och funktionsnedsättningar i ett jämlikhetsperspektiv.<br />
Disputerade 1998 med avhandlingen “Pedagogical discourse and the<br />
dynamic of school development” vid University of Reading.<br />
Ström, Kristina<br />
Ped. dr, professor i specialpedagogik vid Åbo Akademi, Vasa. Sedan början av 1990talet<br />
har hon varit verksam inom speciallärarutbildningen. Hennes huvuvdsakliga<br />
forskningsområden är specialpedagogisk verksamhet, speciallärares arbete och<br />
yrkesroll samt inkluderingsfrågor.<br />
Szönyi, Kristina<br />
Fil. dr i pedagogik och beteendevetare. Nationell FoU-ledare på Specialpedagogiska<br />
skolmyndigheten och vikarierande lektor på Högskolan i Halmstad. Delaktighets-<br />
och utan<strong>för</strong>skapande processer i skolan är ett centralt forskningsintresse<br />
liksom inifrånperspektiv på funktionsnedsättning och funktionshinder.<br />
Tetler, Susan<br />
PhD, professor i inkluderande specialpedagogik, ledare av forskningsprogrammet<br />
”Social- og specialpædagogik i inkluderende perspektiv” vid Institut for Uddannelse<br />
og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. Dessutom gästprofessor vid<br />
Malmö högskola. Har sedan 1990-talet forskat i inkluderande lärandegemenskaper,<br />
sett i ett pedagogiskt och didaktiskt perspektiv.<br />
Tideman, Magnus<br />
Fil. dr, professor i handikappvetenskap vid Högskolan i Halmstad. Har sedan 1990talet<br />
fram<strong>för</strong>allt forskat om särskoleökningen, levnadsvillkoren <strong>för</strong> personer med<br />
utvecklingsstörning och om konstruktionen av normalitet och avvikelse i skolan.<br />
12 • BilDning fÖr AllA!
Change language