Bildning för alla! - DiVA

Mehlbye, J. (2009). Specialundervisningens effekt – elevernes uddannelsesforløb efter
folkeskolen. København: AKF Forlaget.
Nordahl, T. (2005). Læringsmiljø og pædagogisk analyse. En beskrivelse og evaluering
av LP-modellen. Rapport 19/05. NOVA.
Nordenboe, S. E., Larsen, M. S., Tiftikci, N., Wendt, R. E. & Østergaard, S. (2008).
Lærerkompetancer og elevers læring i barnehage og skole. Dansk Clearinghouse for
Uddannelsesforskning. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Skolverket (2004). Nationella utvärderingar av grundskolan 2003. Sammanfattande
huvudrapport. Stockholm: Skolverket.
Tetler, S. (2009). Konklusion og perspektivering. I: Egelund, N. & Tetler, S. (red.).
Effekter af specialundervisningen. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag,
s. 309-315.
egelUnD • 83