11.02.2015 Views

Sverige

Sverige

Sverige

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

104 kris och lärdom<br />

talet av de lokala händelserna – med enbart lokal eller<br />

regional utbredning – kan däremot knappast sägas ha<br />

varit av samma problematiska slag. Även om några av<br />

dem varit sammansatta, som att de sträckte sig över<br />

många samhälls sektorer och innebar omfattande hanteringsinsatser,<br />

så har de inte skapat tyngre konflikter<br />

eller andra allvarliga problem. Såtillvida kan tesen om<br />

förhöjd problematik vid en extrem händelse med internationell/global<br />

karaktär bekräftas.<br />

Den politiska dimensionen kan antas bli mer uppgraderad<br />

ju mer nationell och särskilt ju mer internationell<br />

krisföreteelsen är. På lokal nivå är politikoch<br />

policyuttrycken begränsade, särskilt ideologiskt<br />

men även i betydelsen (diskussion om) inriktningsbeslut<br />

etc. Den politiska sfären införlivar sig i den operativa<br />

sfären och tar på sig en roll som krishanterare.<br />

Den holländska forskningens uppfattning att kriser är<br />

starkt politiska fenomen går knappast att känna igen<br />

när det gäller de här undersökta lokala krishändelserna,<br />

med nyanseringen att politiker just är mer eller<br />

mindre praktiskt involverade i krisarbetet och kriskommunikationen.<br />

Förtroendet för politik och myndigheter på lokal<br />

nivå har knappast skadats av skötseln av de inträffade<br />

händelserna. Snarare finns i denna studie tecken på att<br />

detta förtroende i ett antal fall gått stärkt ur krishändelserna,<br />

även om detta inte undersökts specifikt. Det<br />

ligger i linje med det ökade förtroendet för politiker i<br />

vårt land som uppmätts efter 11 september-attentaten<br />

(Holmberg & Weibull 2003), där politiken kan tolkas<br />

ha hanterat händelsen på ett godtagbart sätt. Undantag<br />

från ökat förtroende kan emellertid noteras, med<br />

exemplet Tjernobyl i början av den undersökta perioden<br />

och mordet på ett dagisbarn under senare delen<br />

av perioden (liksom regeringens tsunamihantering på<br />

riksnivå). Tydliga undantag på lokal nivå kan också<br />

konstateras för några företag med samhällsuppgifter,<br />

enkannerligen el- och teleföretagen i samband med januaristormen.<br />

Som avrundning av den internationella utblicken<br />

kan sägas att <strong>Sverige</strong> i sekler varit förskonat från verkligt<br />

svåra kriser och saknar den djupa krishanteringshistoria<br />

som man exempelvis har med sig på brittisk<br />

mark från kriget och dess bombförstörelse. På svensk<br />

mark och i det svenska lokalsamhället existerar samtidigt<br />

en kultur av att kunna organisera sig kring olika<br />

uppgifter, vilket bidragit till god förmåga att etablera<br />

ett fungerande krisarbete.<br />

Erfarenheter och lärdomar<br />

Erfarenhet har stor betydelse för en fungerande krishantering<br />

och kriskommunikation. En genomgående<br />

mening hos intervjuade krisaktörer i denna studie är<br />

att de och deras myndigheter erhållit en rad kunskaper<br />

av/från tidigare krisarbete som givit värdefulla erfarenheter<br />

och lärdomar som påverkat formerna för och<br />

förmågan till krisarbete vid de olika kris tillfällena.<br />

Tre typer av lärande identifieras av Boin, m.fl.<br />

(2005), nämligen det erfarenhets-, förklarings- och<br />

kompetensbaserade lärandet. Den första typen betyder<br />

eget tidigare krisarbete. Den andra handlar om kritisk<br />

vetenskapsbaserad utvärdering av crisis auditors. Den<br />

tredje typen handlar om kompetens som grund för att<br />

skapa nya sätt att hantera nya kriser. Hanteringen av<br />

gamla och nya krisfall i denna studie bygger i huvudsak<br />

på erfarenhetsbaserat lärande i kombination med<br />

kompetens inriktat lärande. Den andra typen med särskilda<br />

krisanalytiker existerar knappast hos svenska<br />

lokala myndigheter.<br />

Utifrån de här studerade fallen erhålls erfarenhet<br />

och lärdom av krisarbete främst på två sätt, genom<br />

övningar och genom att man har arbetat med sådana<br />

krisfrågor vid tidigare extrema händelser. Till detta<br />

kommer kunskaper som införskaffats genom att ta<br />

del av utvärderingar och forsknings studier av andra<br />

händelser, genom studiebesök och genom deltagande i<br />

kurser på krisområdet etc.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!