Sverige
Sverige
Sverige
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
kris och lärdom 107<br />
och kommuner som saknar en sådan historia kan<br />
dock knappast sägas utifrån denna studie (de senare<br />
kommunerna är för få). En indikation i den riktningen<br />
är dock att i den kommun som saknade en (fast ställd)<br />
kris- och informationsplan och som uppvisade skiftande<br />
uppfattningar om hur en sådan plan ska se ut<br />
kan brister i informationsarbetet konstateras. I en av<br />
de kommuner som und sluppit tidigare krishändelser<br />
genomförs krishanteringen i samband med januaristormen<br />
på ett sätt som delvis kan diskuteras.<br />
I viss internationell forskning påpekas att analyser<br />
och erfarenheter av krisarbete sällan resulterar i<br />
förändringar av organisations- och hanteringsformer,<br />
särskilt om dessa erfarenheter är av det problematiska<br />
och negativa slaget. Man tar inte lärdom av det man<br />
erfarit. Denna studie ställer sig tveksam till en sådan<br />
slutsats genom bedömningen att de lokala myndigheterna<br />
och deras krisfunktionärer tagit tillvara lärdomar<br />
från tidigare krishändelser, även om motsatsen<br />
kan noteras i enskilda fall.<br />
Historien lär. Historien styr. Erfarenhet av tidigare<br />
kriser och katastrofer gagnar således aktörerna i nya<br />
krissituationer, men kan samtidigt vara till nackdel.<br />
Kunskap från sådana kriser styr tankar och idéer om<br />
utformningen av en aktuell krisorganisering och kan<br />
begränsa och hindra nya sätt att hantera en kris.<br />
Händelser som Tjernobyl och Estonia har präglat<br />
formerna för krisarbete vid efterföljande lokala samhällsstörningar,<br />
genom ’dåliga’ och ’goda’ lärdomar.<br />
Vi kan räkna med att de aktuella kriserna kommer att<br />
påverka framtida krisarbete, så exempelvis att hanteringen<br />
av januaristormen nyåret 2005 blir en ledstjärna<br />
för krisverksamheten vid de natur- och väderbetingade<br />
krishändelser som många bedömare anser blir<br />
vanliga framledes.<br />
Slutligen och sammantaget har tidigare erfarenheter<br />
och lärdomar haft betydelse för en fungerande<br />
krishantering och kriskommunikation i samband med<br />
nya extrema händelser. Erfarenheter har särskild betydelse<br />
i den inledande fasen av ett krisarbete och vid<br />
svårare extrema händelser där krisarbetet är mer omfattande<br />
och komplicerat.