prirucnik Dijakonija 2002 draft3

116 Dijakonija i volonteri
46. Mediji omogućavaju vladama da stvore pozitivnu sliku o volonterima i podstaknu još više ljudi,
naročito onih sa margine društva, da se angažuju na tom polju. Nova tehnologija takoñe omogućava da se
pažnja javnosti skrene na volontiranje, da se ono učini dostupnijim i da se jasno ukaže na načine
angažovanja na tom polju.
6. preporuka: Vlade treba da istraže potencijale svojih medija i tehnologije kako bi skrenule pažnju
na volonterstvo, stvorile pozitivnu sliku o njemu, te ukazale na načine angažovanja na tom polju.
Promovisanje
47. Vlade mogu promovisati volonterstvo povećavanjem angažovanja grañana u svim oblicima
javne administracije, od planiranja i zakonodavstva do pružanja usluga, monitoringa i evaluacije. Postojeće
činjenice ne potvrñuju ovu tvrdnju. Social Watch Report ("Društveni pregled») iz 1998. tvrdi da je od
usvajanja deklaracije u Kopenhagenu učinak vlada u vezi sa angažovanjem grañana opšteuzevši bio
'beznačajan' (Social Watch, 1998).
7. preporuka: U okviru posla na rukovoñenju vlade treba da teže povećanju stepena angažovanosti
grañana u javnoj administraciji u svim oblastima.
48. Dok se veći deo volontiranja odvija u volonterskom sektoru i sektoru male lokalne zajednice, u
nekim zemljama postoji jaka tradicija volontiranja u javnom sektoru. Vlade mogu pružiti podršku
volonterstvu uključujući volontere na neki novi način u javni sektor kako bi upotpunile rad plaćenog osoblja.
One treba da se odupru iskušenju da volontere zamene plaćenim osobljem pošto bi to podrilo podršku
javnosti volonterstvu.
8. preporuka: Vlade treba da traže nove načine angažovanja volontera u javnom sektoru kako bi
upotpunile rad plaćenog osoblja.
49. Pošto u mnogim delovima sveta stalno opada broj mladih angažovanih u javnom sektoru, vlade
nekih zemalja pokušavaju da nañu načina da se u školama počne učiti o vrednostima i koristi volonterstva.
U velikom broju zemalja nastava o raznim vrstama službi i o radu u njima postaje sve prihvaćenija kao
važan deo redovnog školskog programa, a univerziteti počinju da traže načine kako bi podstakli studente
da se uključe u volonterski rad i kako bi im omogučili da se bave takvom vrstom aktivnosti.
9. preporuka: Vlade treba da istraže mogućnosti saradnje sa obrazovnim sistemom i sistemom brige
o mladima kako bi se usvajale i razvijale osnovne grañanske vrednosti, te pospešilo angažovanje mladih u
javnom sektoru.