ные результаты «деятельности» науки показывают – не такую науку мечталсоздать человек.Не может быть, чтобы самое великое совершенство жизни во вселенной– Человек разумный создал свое творение науку для уничтожения жизни исамого себя. Вряд ли Жизнь могла породить такого человека, ведь генетическилюди не расположены к самоубийству, и самыми сильными инстинктамиявляется – самосохранение и продолжение жизни. Тогда становится очевидным,что столько лет создаваемая людьми наука, призванная совершенствоватьи повышать качество жизни, не оправдывает возлагаемых на нее надежди, более того, ведет к отрицанию самой жизни. Следовательно, науку необходимоизменить, преобразовать науку, разрушающую жизнь, в науку, еетворящую.Всесторонне исследуя данную проблему, Сергей Иванович одним изпервых пришел к убеждению необходимости гуманизации образования вуниверситете, как единственному правильному пути сохранения жизни и человекана Земле: «Инженеры в глобальном смысле повинны в техногенномпути развития человечества, но они же и лучше других знают, как этот путьтрансформировать в гуманный, созидательный».С. И. Богомолов сформулировал общие подходы необходимости фундаментальныхперемен в образовании и воспитании, необходимости разработкиновой гуманистической парадигмы развития высшего техническогообразования, которое бы адекватно отображало сложные реалии бытия и деятельностисовременного человека, специалиста в отрасли инженерии [12,13].Потребность трансформации традиционной системы образования, системыформирования узкого специалиста в конкретной технической области, доформирования Человека творческого с ярко выраженной личностью, всестороннеразвитой и состоятельной к межкультурной коммуникации, к образованиюкак приоритетному фактору общественного прогресса [14]. Это единственныйвыход, для того чтобы не просто выжить, но и сравняться с передовымистранами, работать на упреждение: разрабатывать такую продукцию,открывать такие технологии, которые еще не освоены. В этом заключаетсясуть новой парадигмы высшего технического образования.Профессор Богомолов был влюблен в науку, кафедру, своих сотрудников,являлся образцом принципиального и внимательного воспитателя молодежи.Сергей Иванович пользовался заслуженным авторитетом коллектива всего института,студентов и выпускников инженерно-физического факультета, специалистовв области динамики машин. Выпускники многих поколений студентовнавсегда сохранили память об этом замечательном педагоге и ученом.Список литературы: 1. Архив НТУ «ХПИ», д. 1235. – Отдел кадров ХПИ. – Личное дело. –Богомолов Сергей Иванович. – Начато 26.09.1946 г. – Окончено 05.06.1952 г. – 25 л. 2. АрхивНТУ «ХПИ», д. 143667. – Отдел кадров ХПИ. – Личное дело. – Богомолов Сергей Иванович. –Начато 02.01.1952 г. – Окончено 02.09.1999 г. – 87 л. 3. Богомолов С. И. Изгибные колебаниядисков совместно с лопатками / Сергей Иванович Богомолов. – Автореф. дис. … канд. техн. на-ISSN 2078-9130. Вісник НТУ «ХПІ». 2012. № 55 (961) 11
ук.– Х.: 1955. – 12 с. 4. Богомолов С. И. Колебания дисков турбомашин дис. … докт. техн. наук /Сергей Иванович Богомолов. – Х.: 1969. – 448 с. 5. Богомолов С. И. Влияние центробежных сили неравномерного нагрева на изгибные колебания круглых пластин / С. И. Богомолов // Динамикаи прочность машин. – Вып. 10. – 1969. – С. 3-10. 6. Слива О. К. Метод сосредоточенных параметрови его применение в исследовании колебаний рабочих лопаток турбомашин / Олег КирилловичСлива // Автореф. дис. … канд. техн. наук.– Х.: 1967. – 21 с. 7. Журавлева А. М. Исследованиесовместных колебаний конструктивных элементов роторов турбомашин: дис. … канд. техн.наук / Алевтина Матвеевна Журавлева. – Х.: 1967. – 187 с. 8. Богомолов С. И. Взаимосвязанныеколебания в турбомашинах и газотурбинных двигателях / С. И. Богомолов, А. М. Журавлева. - Х.:Вища школа, 1973. – 179 с. 9. Богомолов С. И. Колебания сложных механических систем /С. И. Богомолов, А. М. Журавлева // Х.: Вища школа, 1978. – 136 с. 10. Морачковский О. К. Инфиз:очерки истории творчества / О. К. Морачковский. – Х.: Энерго Клуб Украины, 2005. – 372 с.11. Выдающиеся педагоги высшей школы г. Харькова. Биографический словарь. – Х.: Глобус,1998. - 736 с. 12. Богомолов С. И. Инженер XXI века – самая гуманная специальность на Земле(проблемы гуманизации инженерного образования) / С. И. Богомолов , Л. С. Даниленко // ПолитехникНТУ «ХПИ». – Х.: 1995. – № 12. – 12 с. 13. Костенко Ю. Алгебра и гармония в техническомвузе / Ю. Костенко, С. Богомолов, Л. Даниленко // Человек. – 1996. – № 4. 14. Гуманізація –стратегічний напрямок розвитку інженерної освіти XXI сторіччя / Л. Товажнянський, А. Мамалуй// Политехник НТУ «ХПИ». – №18-19 от 05.10.2009.Поступила в редколлегию 06.06.2012УДК 539.374В.Г.БАБАДЖАНОВА, Сумгаитский государственный университет,АзербайджанВЫНУЖДЕННЫЕ ОСЕСИММЕТРИЧНЫЕ КОЛЕБАНИЯВЯЗКОУПРУГОЙ ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ ОБОЛОЧКИУ статті досліджуються осесиметричні коливання в'язкопружної циліндричної оболонки за допомогоюінтегрального перетворення Лапласа для довільних спадкових функцій.Ключові слова: інтегральне перетворення Лапласа, осесиметричні коливання.В статье исследуется осесимметричные колебания вязкоупругой цилиндрической оболочки спомощью интегрального преобразования Лапласа для произвольных наследственных функций.Ключевые слова: интегральное преобразование Лапласа, осесимметричные колебания.This article examines variations axisymmetric viscoelastic cylindrical shell using the integral Laplacetransform for arbitrary functions of hereditary.Keywords: integral Laplace transform, axisymmetric vibrations.Введение. Среди динамический задач вязкоупругости следует выделитьзадачу о колебании вязкоупругих систем, решения которых сводятся к интег-© В.Г.Бабаджанова, 201212 ISSN 2078-9130. Вісник НТУ «ХПІ». 2012. № 55 (961)
- Page 1 and 2: ISSN 2078-9130ВІСНИКНАЦІ
- Page 3: Вісник Національно
- Page 6 and 7: принят кандидатом
- Page 9 and 10: А. М. Журавлевой и О.
- Page 11: ции (1976 г.), орденом
- Page 15 and 16: следующие формулы:
- Page 18 and 19: m+ 1 tε ω+( ) ( ) .1 0,5∫ gmt
- Page 20 and 21: ты количества движ
- Page 22 and 23: туды импульсов U с ,
- Page 24 and 25: напряжения на конд
- Page 26 and 27: напряжений построе
- Page 28 and 29: ∂ u 1ε ij= u i j+ u j i+ u k iu,
- Page 30 and 31: сти (6) выбираем зна
- Page 32 and 33: Введение. Одним из
- Page 34 and 35: ∂ψ ∂ψx y ∂ψ ∂ψψ xy = +
- Page 36 and 37: На рис. 2, а показано
- Page 38 and 39: c = 10 5 Н/м (кривая 5) е
- Page 40 and 41: которой величина н
- Page 42 and 43: Рисунок 11 - Одиннад
- Page 44 and 45: симметричной конст
- Page 46 and 47: Рисунок 24 - Третий в
- Page 48 and 49: Рисунок 36 - Шестой в
- Page 50 and 51: Рисунок 48 - Девятый
- Page 52 and 53: Рисунок 60 - Двенадц
- Page 54 and 55: Рисунок 72 - Пятнадц
- Page 56 and 57: variables functions and ANSYS. By t
- Page 58 and 59: числения были повт
- Page 60 and 61: Ψ - угол между осью x
- Page 62 and 63:
Вычисление микро н
- Page 64 and 65:
Табл. 4 и 5 показываю
- Page 66 and 67:
вен разности двух д
- Page 68 and 69:
безопасную работу
- Page 70 and 71:
Из предыдущего опы
- Page 72 and 73:
Однако, изменения т
- Page 74 and 75:
УДК 539.1С. Н. ИСАКОВ,
- Page 76 and 77:
абРисунок 1 - График
- Page 78 and 79:
k1 = -0,1; k2 = 8,0167; k3 = -13,75
- Page 80 and 81:
Рисунок 5 - Распреде
- Page 82 and 83:
УДК 519:539:534С.В. КРАСН
- Page 84 and 85:
жидкости. Схема при
- Page 86 and 87:
Максимальные велич
- Page 88 and 89:
2( x,t)∂ uu( x,t)= 0, = 0 при
- Page 90 and 91:
Тогда для изображе
- Page 92 and 93:
УДК 539.3О. О. ЛАРІН, к
- Page 94 and 95:
Рисунок 1 - Схема ко
- Page 96 and 97:
Під час досліджень
- Page 98 and 99:
Окрім СКЗ вібропри
- Page 100 and 101:
Список литературы:
- Page 102 and 103:
стях деформации (пр
- Page 104 and 105:
гдеcrεij - тензор ско
- Page 106 and 107:
абРисунок 5 - Перера
- Page 108 and 109:
Выводы. Для изучени
- Page 110 and 111:
нутого образца. В с
- Page 112 and 113:
pгде εi- интенсивнос
- Page 114 and 115:
= H11εr + H12ε θ ;θ H ε 21 r+
- Page 116 and 117:
Кинетический закон
- Page 118 and 119:
личение давления а
- Page 120 and 121:
Особенности модели
- Page 122 and 123:
расчетных точек в э
- Page 124 and 125:
сеточной дискретиз
- Page 126 and 127:
Рисунок 4 - Поперечн
- Page 128 and 129:
абРисунок 8 - Амплит
- Page 130 and 131:
ции такого вида пол
- Page 132 and 133:
моделирующих навес
- Page 134 and 135:
J Ψ + c ϕazy∗2⎡ 1my + byy+ c
- Page 136 and 137:
Структурная схема
- Page 138 and 139:
ключить влияние ве
- Page 140 and 141:
Общие соотношения
- Page 142 and 143:
Колебания прямоуго
- Page 144 and 145:
s K - положительные к
- Page 146 and 147:
2 ⎧ 4G( 0,0, − sK) = f2( δ )
- Page 148 and 149:
ленном крае пласти
- Page 150 and 151:
чия жесткого тела н
- Page 152 and 153:
Чтобы определить н
- Page 154 and 155:
( n+1)1εK= arctg, (21)( n)χ ⎡*
- Page 156 and 157:
Рисунок 1 - Графики
- Page 158 and 159:
С целью дальнейшей
- Page 160 and 161:
упругой анизотропи
- Page 162 and 163:
тигло 56 %, а σ Т упал
- Page 164 and 165:
УДК 539.3С. Ю. СОТРИХИ
- Page 166 and 167:
Рисунок 2 - Блок-схе
- Page 168 and 169:
УДК 539.1А. В. СТЕПУК,
- Page 170 and 171:
сти деформирования
- Page 172 and 173:
УДК 534.1:539.3А. Н. ШУПИ
- Page 174 and 175:
Рассмотрим цилиндр
- Page 176 and 177:
Рисунок 2 - Кристалл
- Page 178 and 179:
стержни отжигались
- Page 180 and 181:
с. 12. Шупиков А. Н. Не
- Page 182 and 183:
- неравномерность п
- Page 184 and 185:
Меридиональное сеч
- Page 186 and 187:
Рисунок 4 - Расчетны
- Page 188 and 189:
ЗМІСТКедровская О.
- Page 190:
НАУКОВЕ ВИДАННЯВІС