Amtsblatt - Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

284
KWMBl II Nr. 3/2003
(2) Der Prüfer bestimmt die zugelassenen Hilfsmittel.
(3) Die Bewertung der einzelnen Prüfungsmodule
wird durch einen anonymisierten Aushang des Modulanbieters
bekannt gemacht. Eine Zustellung von
Einzelbescheiden erfolgt nicht.
(4) Die Studenten sind verpflichtet, sich anhand
der örtlichen Bekanntmachungen über ihre erzielten
Leistungen zu informieren und im Falle des Nichtbestehens
sich so rechtzeitig zu einer Wiederholung anzumelden,
dass die Fristen gemäß § 11 gewahrt bzw.
nicht überschritten werden. Eine Anmeldung zu einer
Wiederholungsprüfung erfolgt wie eine Anmeldung
zu einem ersten Prüfungsversuch.
§6
Anrechnung von Prüfungsleistungen
Gleichwertige Prüfungsleistungen, die nicht im
Rahmen des Bachelorstudiengangs erbracht wurden,
werden anerkannt, soweit der Prüfungsausschuss die
Gleichwertigkeit feststellt.
§7
Credit Points
(1) Der erfolgreiche Studienfortschritt wird durch
die Vergabe von Credit Points nach dem European
Credit Transfer System (ECTS) gemessen. Die Anzahl
der Credit Points bestimmt die Gewichtung der bestandenen
Prüfungsleistungen. Hat ein Student vor
Beantragung des Zeugnisses nach § 16 Abs.1 Satz 1
mehr als die gemäss § 10 Abs. 1 erforderlichen Credit
Points erbracht, werden gemäss § 10 Abs. 4 nur die für
das Bestehen des Studiengangs erforderlichen Credit
Points mit den besten Bewertungen berücksichtigt.
Nach der Ausstellung des Zeugnisses für den Abschluss
„Bachelor“ können keine weiteren Credit
Points mehr erbracht werden.
(2) Ein Prüfungsmodul ist bestanden, wenn es mit
der Note 4,0 oder besser bewertet wurde. Für bestandene
Prüfungsmodule werden unabhängig von der
Note des Prüfungsmoduls (Modulnote) Credit Points
gemäss § 12 Abs. 1 vergeben. Im übrigen werden alle
Prüfungsleistungen gemäss der in § 15 APrüfO festgelegten
Prädikate und Notenstufen benotet.
(3) An der Universität Augsburg bestandene Prüfungsmodule
können nicht wiederholt werden.
(4) Für die Bestimmung von Fristen ist bei einem
Prüfungsmodul der Zeitpunkt der Abgabe bzw. bei
einer mündlichen Prüfung deren Ende maßgeblich.
Credit Points gelten zu diesem Zeitpunkt als
erbracht, wenn das Prüfungsmodul tatsächlich bestanden
wurde. Korrekturzeiten werden nicht eingerechnet.
II.
Bachelorprüfung
§8
Ziel der Prüfung
Zu § 2 Abs. 1 APrüfO
Die Bachelorprüfung bildet den Abschluss des
Studiengangs. Die Prüfung soll eine differenzierte Beurteilung
des Bewerbers und die Feststellung ermöglichen,
dass der Kandidat in den Prüfungsfächern
über Basiswissen verfügt, um berufspraktische Fragestellungen
selbstständig bearbeiten zu können.
§9
Zulassung zur Bachelorprüfung
Als zur Bachelorprüfung und ihren Prüfungsmodulen
zugelassen gilt, wer für den Bachelorstudiengang
„Medien und Kommunikation“ immatrikuliert
ist.
§10
Verteilung der Credit Points
in Kern- und Nebenfächern
(1) Für das Bestehen der Bachelorprüfung sind
Leistungsnachweise in Kern- und Nebenfächern zu
erbringen.
Kernbereich:
Sem Medienpädagogik SWS ECTS
1–4 Orientierungsrahmen für die 2 4
Medienpädagogik
Medienkompetenz4 6
Evaluationsforschung in der 4 8
Medienpädagogik
5–6 Lernen und Lehren mit Medien 6 8
Organisationsentwicklung 4 8
mit neuen Medien
20 34
Sem Kommunikationswissenschaft SWS ECTS
1–4 Einführung in die 2 4
Kommunikationswissenschaft
Mediensysteme 4 6
(national und international)
Methoden der empirischen 4 6
Kommunikationsforschung
und Statistik
5–6 Medienwirkungsforschung 6 10
Journalismusforschung 4 8
20 34