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Rahmenbedingungen für das <strong>Lernen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Notebooks</strong><br />
Die finanziellen Bedingungen für die Eltern sind dabei gleich geblieben.<br />
Problematisch ist der Zugang von Schülern in eine Notebookklasse, wenn sie <strong>mit</strong> Latein<br />
als erster Fremdsprache begonnen haben, da in diesem Fall sich alle Eltern für die Note-<br />
bookklasse entscheiden müssen. (Am Ratsgymnasium wird nur eine Lateinanfangsklasse<br />
eingerichtet).<br />
Neben pädagogischen Gründen sind natürlich auch soziale Aspekte in der Diskussion für<br />
oder gegen den Unterricht in Notebookklassen erörtert worden.<br />
Eine finanzielle Unterstützung durch den Schulträger hat bis auf die einmalige Weitergabe<br />
der o.g. Landes<strong>mit</strong>tel nicht stattgefunden. Im Gegenteil: Wir warten jetzt noch auf die Aus-<br />
zahlung der Mittel, die das Land NRW den Schulträgern für das Jahr 2001 bereitgestellt<br />
hat.<br />
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Karl-Friedrich Schmidt ist Lehrer und Projektleiter<br />
am Städtischen Ratsgymnasium Minden.<br />
www.ratsgymnasium.de
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