LAssi - Lernen-mit-Notebooks

Sicherung des pädagogischen Mehrwerts
Es besteht die Möglichkeit des Speicherns der Produkte, die die Schüler in einer der krea-
tivsten Phasen ihres Lebens erstellen. Es können Datenbanken angelegt werden, die den
Schülern langfristig zur Verfügung stehen. Diese Produkte und Datenbanken können aber
auch fortlaufend verändert und verbessert werden. Viele dieser pädagogischen Ziele sind
besser mit dem Modell der persönlich zugeordneten Laptops zu erreichen. Besonders die
Vorteile der Eigenverantwortlichkeit und der Selbständigkeit des Lernens werden stärker
diesem Modell zugeschrieben.
2. Ausstattungs- und Finanzierungskonzepte
Im folgenden werden die Ausstattungs- und Finanzierungskonzepte der fünf Schulen vor-
gestellt und auf mögliche Vor- und Nachteile überprüft. Dabei geht es um
�� die vorhandene Anzahl von Laptops
und um die Fragen
�� wer die Laptops anschafft,
�� wie sie finanziert werden und
�� wem sie schließlich gehören.
Das Evangelisch Stiftische Gymnasium Gütersloh verfügt über 240 Laptops, die über einen
Fond mit Hilfe der Bertelsmann Stiftung vorfinanziert wurden. Die Eltern leisten eine monat-
liche Zahlung von DM 65,- für Hard- und Software und für die Versicherung. Nach Ablauf
des vierjährigen Gebrauchs gehen die Geräte in das Eigentum der Schüler über. Bei der
Versicherung ist eine Selbstbeteiligung von DM 250 pro Schadenfall eingeführt worden, die
vor übermäßiger Inanspruchnahme der Versicherung schützt.
Dem Gymnasium Kaiser-Friedrich-Ufer in Hamburg stehen 24 iBooks für die Schüler und
10iBooks/Powerbooks für die Lehrer zur Verfügung. Die Geräte wurden von der Schulbe-
hörde der Hansestadt Hamburg durch Steuermittel des Landes und des Bundes ange-
schafft und befinden sich auch in deren Besitz. Die Eltern der Schüler der ausgewählten
Laptopklasse zahlen lediglich einen jährlichen Beitrag von DM 70 für die Versicherung der
Geräte.
Das Michaeli-Gymnasium München besitzt 32 Siemens-Laptops für Schüler und 12 weitere
für Lehrer. Die Laptops sowie die Software wurden durch Sponsoring finanziert und befin-
den sich im Besitz der Schule. Die Eltern der Schüler der ausgewählten Laptopklasse zah-
len hier einen einmaligen Beitrag (bei einer Nutzungsdauer von ½ bis 1 Jahr) von DM 50,-
für Reparaturen, Software und weitere Materialien, was ein schnelles und unbürokratisches
Handeln z.B. im Schadensfall ermöglicht.
In der Freien Mittelschule Wirtschaft in Jonsdorf stehen 12 Laptops für die Schüler zur Ver-
fügung, die durch Haushalts- und Fördermittel finanziert wurden. Die Geräte wurden vom
Schulträger und einer Kinder- und Jugendstiftung angeschafft und befinden sich im Besitz
des Schulträgers.
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