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Vorlesung - Phil.-So. - Universität Augsburg

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<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)<br />

Maximilian PD Dr. Sailer - (B.A.) M4C Quantitative und qualitative Inhaltsanalyse<br />

(Gruppe 2)<br />

DozentIn: Maximilian PD Dr. Sailer<br />

Termin: Mo. 17:30 - 19:00 (wöchentlich)<br />

Erster Termin: Mo., 02.05.2011, 17:30 - 19:00, Ort: 8013 Geb&auml;ude BCM<br />

Status: Seminar<br />

Raum: 8013 Gebäude BCM<br />

max. TeilnehmerInnenzahl: 15<br />

Bereich:<br />

<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)<br />

Maximilian PD Dr. Sailer - (B.A.) M4C Theorie und Praxis der<br />

Fragebogenkonzeption<br />

DozentIn: Maximilian PD Dr. Sailer<br />

Termin: Mo. 15:45 - 17:15 (wöchentlich)<br />

Erster Termin: Mo., 02.05.2011, 15:45 - 17:15, Ort: 8013 Geb&auml;ude BCM<br />

Status: Seminar<br />

Raum: 8013 Gebäude BCM<br />

max. TeilnehmerInnenzahl: 15<br />

Bereich:<br />

<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)<br />

Dr. Christian Boeser, Dipl.-Päd. - (B.A.) M5A Lehren und Lernen (Gruppe 1)<br />

DozentIn: Dr. Christian Boeser, Dipl.-Päd.<br />

Termin: Di. 14:00 - 15:30 (wöchentlich)<br />

Erster Termin: Di., 03.05.2011, 14:00 - 15:30, Ort: 2118 Geb&auml;ude D<br />

Status: Seminar<br />

Beschreibung: Das Seminar vermittelt zum einen Grundlagenwissen für den Umgang mit<br />

Lehr-Lern-Situationen. Zum anderen besteht die Möglichkeit, in Gruppen Konzeptionen<br />

für konkrete Veranstaltungen im Kontext eines größeren Projekts (Politische Bildung<br />

Bayern) zu entwickeln und zum Teil auch selbst mitzugestalten. Basisliteratur:Domke,<br />

Horst (1991): Erziehungsmethoden. Aspekte und Formen des Methodischen in der<br />

Erziehung. 6. völlig neu bearbeitete Auflage. Donauwörth: Auer.Knoll, Jörg (2003):<br />

Kurs- und Seminarmethoden. Ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und<br />

Seminaren, Arbeits- und Gesprächskreisen. 10. neu ausgestattete Auflage. Weinheim u.a.:<br />

Beltz.Seifert, Josef W. (2001): Visualisieren, Präsentieren, Moderieren. Der Bestseller -<br />

überarbeitet und erweitert. 21. Auflage. Offenbach: Gabal.<br />

Raum: 2118 Gebäude D<br />

max. TeilnehmerInnenzahl: 20<br />

Bereich:<br />

<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Erziehungswissenschaft (Bachelor)

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