Vorlesung - Phil.-So. - Universität Augsburg

Valentinstagsaktionen etc.) ein Schwerpunktthema des Kurses dar. Anhand der
Literaturgrundlage und der ausgewählten Analyse von Schülerdokumenten (z.B.
Spickzetteln, Schüleraufsätzen etc.) bringen die Seminarteilnehmerinnen und
Seminarteilnehmer die kulturellen Eigenheiten der Jugendlichen ans Tageslicht.
Raum: 1018 Gebäude D
max. TeilnehmerInnenzahl: 40
Leistungsnachweis: KuK: Regelmäßige und aktive (Diskussion!) Teilnahme (2LP),
Referat mit Arbeitspapier (4LP), Hausarbeit (6LP)/ MuK alt: Regelmäßige und aktive
(Diskussion!) Teilnahme + Referat mit Arbeitspapier (4LP)/ MuK neu: kontrollierte
Teilnahme (2LP unbenotet) - regelmäßige und aktive (Diskussion!) Teilnahme + Referat
mit Arbeitspapier (4LP)/ EWS: Teilnahme und Referat 3 Punkte, bei zusätzlicher
Hausarbeit 5 Punkte (jeweils benotet)/ ANIS: Teilnahme und Referat 3 Punkte
(benotet)Für weitere Informationen siehe „Richtlinien zur Punktevergabe“ auf der
Homepage des Lehrstuhls für Ethnologie/Volkskunde unter „Studium“.
Bereich:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Medien und Kommunikation > B.A.
Medien und Kommunikation > Prüfungsordnung 2009 > Nebenfach N5
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (modularisiert)
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Lehramt (nicht modularisiert)
Philologisch-Historische Fakultät > Romanistik
Philologisch-Historische Fakultät > Kunst und Kulturgeschichte
Philologisch-Historische Fakultät > Europäische Ethnologie/Volkskunde
Modul: BacKuK 12-MT Nr. 1,2,3/BacKuK 17-MT Nr. 1,2,3/WBKuK 01/BA MuK alt
Mediengeschichte/Medienkultur/BA MuK neu N 5 Mediensoziologie/ FB-Gs/Hs-EWS/
GsHsGW-31 Nr. 1,2/BacANIS 04-EE/L Nr. 1
Hauptseminar
Christian Geier, M.A., Stefan Grüner - Projektseminar: Visualisierung von
historischer Erinnerung im Film
DozentIn: Christian Geier, M.A., Stefan Grüner
Termin: Do. 14:00 - 15:30 (wöchentlich) - Raum 2129
Erster Termin: Do., 12.05.2011, 14:00 - 15:30
Status: Hauptseminar
Beschreibung: „Erinnerungen sind abhängig von der gesellschaftlichen Organisation
ihrer Weitergabe und von den dabei genutzten Medien“ (P. Burke). In Anknüpfung an
diese Einsicht hat sich die Historiographie in den letzten Jahren verstärkt mit der
medialen Verarbeitung und Präsentation von Geschichte beschäftigt. Das Seminar wird
sich diesem Themenfeld auf drei Ebenen annähern. Ausgehend von jüngeren
einschlägigen Arbeiten zur Kulturtheorie und Mediensoziologie wird sich die
Veranstaltung u.a. am Beispiel der visuellen Vergegenwärtigung von Nationalsozialismus
und Holocaust in Film und Fernsehen eingehend mit der kritischen Analyse von medial
beeinflusster Erinnerungskultur befassen. Auf einer weiteren Ebene soll dann der Erwerb
eigener praktischer Erfahrungen im Umgang mit der Konzeption, Durchführung und
Postproduktion von audiovisuellen Arbeiten zu historischen Themen im Mittelpunkt