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Vorlesung - Phil.-So. - Universität Augsburg

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anthropologisch begründetes und dynamisches Schulmodell darstellt. Neben dem<br />

ursprünglichen Konzept sollen beispielhaft heutige Schulen, die nach dem Jena-Plan<br />

arbeiten, vorgestellt werden.<br />

Raum: 2104 Gebäude D<br />

erw. TeilnehmerInnenzahl: 45<br />

Leistungsnachweis: Als Seminarbeitrag ist z. B. die Gestaltung einer Seminarsitzung zu<br />

einem Unterthema vorgesehen oder das Erkunden und Vorstellen einer Jenaplanschule<br />

ECTS: 3<br />

Bereich:<br />

<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und<br />

Grundschuldidaktik<br />

Modul: GsGPD-11-GP, Wahlpflicht<br />

Dr. Cornelia Rehle, M.A. - GSP Schulräume zum Lernen und Leben<br />

DozentIn: Dr. Cornelia Rehle, M.A.<br />

Termin: Di. 08:15 - 09:45 (wöchentlich)<br />

Erster Termin: Di., 03.05.2011, 08:15 - 09:45, Ort: 2105 Geb&auml;ude D<br />

Status: Seminar<br />

Beschreibung: Schulräume – nicht nur Klassenzimmer – gewinnen zunehmend an<br />

Bedeutung, nicht nur für Ganztagsklassen. Das Seminar soll anhand von Beispielschulen<br />

Kriterien entwickeln für Räume, die Lernen und Leben in der Schule unterstützen.<br />

Raum: 2105 Gebäude D<br />

erw. TeilnehmerInnenzahl: 45<br />

Leistungsnachweis: Als Seminarbeitrag für Leistungspunkte könnte z. B. die Erkundung<br />

und Dokumentation von (gelungener) Schularchitektur sein.<br />

ECTS: 3<br />

Bereich:<br />

<strong>Phil</strong>osophisch-<strong>So</strong>zialwissenschaftliche Fakultät > Grundschulpädagogik und<br />

Grundschuldidaktik<br />

Modul: GsGPD-11-GP, Wahlpflicht<br />

Arthur Schmid - GSP Unterrichten in jahrgangsgemischten Lerngruppen<br />

DozentIn: Arthur Schmid<br />

Termin: Fr. 10:00 - 11:30 (wöchentlich)<br />

Erster Termin: Fr., 06.05.2011, 10:00 - 11:30, Ort: 2105 Geb&auml;ude D<br />

Status: Seminar<br />

Beschreibung: Heterogenitätsverständnis der Schülerschaft: Von Separations- bis zu<br />

Inklusionstendenzen. Pädagogische Konzepte und unterrichtspraktische<br />

Umsetzungsmöglichkeiten von Jahrgangsmischung.<br />

Raum: 2105 Gebäude D<br />

erw. TeilnehmerInnenzahl: 45<br />

Leistungsnachweis: Die Leistungspunkte werden durch eine Klausur erbracht.<br />

ECTS: 3<br />

Bereich:

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