Vorlesung - Phil.-So. - Universität Augsburg

Leistungsnachweis: aktive und regelmäßige Teilname, Erstellen eigener Arbeiten,
Mappenvorlage
Bereich:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Kunstpädagogik > Aufbau und
Vertiefung I und II: Kunstpädagogische Kompetenzen > Aufbau und Vertiefung Gestalten
in der Fläche
Modul: GsHsK-123; GsHsK-213; GsHsK-222; RsK-123; RsK-213; RsK-222;
BA-K-NF-123; BA-K-NF-213; BA-EWS-10B-ÄB; BA-EWS-10C-ÄB;
BA-EWS-10G-KJ; BA-EWS-10G-EW; FB-GsHs-UF-Kun; FB-Rs-UF-Kun;
FB-Gs-DF-Kun; FB-Hs-DF-Kun; BA-EWS-10H-ÄB[4]; GsHsK-311[10]; RsK-311[10];
BA-K-NF-221[10];
Stefanie Aufmuth - 084 Gestalten in der Fläche: Malen Umbrien (mit Exkursion)
SoSe 11
Untertitel: Seminartermine nach Vereinbarung + Termine Exkursion
DozentIn: Stefanie Aufmuth
Termin: Termine am Mi. 07.09. - Do. 15.09.2011 10:00 - 18:00
Erster Termin: Mi., 07.09.2011, 10:00 - 18:00, Ort: (Biennale Venedig)
Status: Seminar
Beschreibung: Umbrien, genauer gesagt die Stadt Cittá di Castello, zwischen San Arezzo
und Perugia gelegen, wird uns als Ausgangspunkt für verschiedene Unternehmungen
dient.Zum Einen sollen bei Ausflügen in die umliegenden Regionen Landschaftsmalerei
im Freien (Plein-air-Malerei) geübt werden. In gemeinsamen Bildbesprechungen
reflektieren wir anschließend die entstandenen Ergebnisse und versuchen sie, in einen
größeren kunsttheoretischen wie kunstphilosophischen Zusammenhang zu stellen. Dazu
bietet sich die klassisch gewordene umbrische Landschaft hervorragend an, da vor Ort
aufgezeigt und besprochen werden kann, auf welche Weise Landschaftsmotive und
-elemente z.B. in der Renaissance-Malerei verändert worden sind. An den Bruchstellen
zwischen Wirklichkeit und Bild lässt sich exemplarisch der Transformationsprozess von
Sinnesdaten in Bilddaten erklären und das Prinzip des Erfindens malerischer Zeichen
anschaulich erläutern.Zum Anderen bieten die Städte Perugia und San Arezzo zahlreiche
Museen, Galerien und architektonische Objekte, die eine tiefgehende Rezeption und
Durchdringung der italienischen Renaissance hinsichtlich Malerei, Bildhauerei und
Architektur erlauben.
Raum:
max. TeilnehmerInnenzahl: 20
Leistungsnachweis: aktive und regelmäßige Teilname, Erstellen eigener Arbeiten,
Mappenvorlage
Bereich:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät > Kunstpädagogik > Aufbau und
Vertiefung I und II: Kunstpädagogische Kompetenzen > Aufbau und Vertiefung Gestalten
in der Fläche
Modul: GsHsK-123; GsHsK-213; GsHsK-222; RsK-123; RsK-213; RsK-222;
BA-K-NF-123; BA-K-NF-213; BA-EWS-10B-ÄB; BA-EWS-10C-ÄB;