Vorlesung - Phil.-So. - Universität Augsburg

DozentIn: Prof. Dr. Christoph Weller
Termin: Mi. 10:00 - 11:30 (wöchentlich)
Erster Termin: Mi., 04.05.2011, 10:00 - 11:30
Status: Seminar
Beschreibung: Mit Studiengängen, Lehrstühlen, wissenschaftlichen Konferenzen und
Zeitschriften sowie einer entsprechenden gesellschaftlichen Anerkennung stellt sich die
Friedens- und Konfliktforschung in Deutschland heute als ein unumstrittenes
wissenschaftliches Teilgebiet interdisziplinärer Forschung dar. Das war nicht immer so.
Entstanden im Kontext tiefgehender politischer Auseinandersetzungen, orientiert an
gesellschaftspolitischer Praxis, gefördert und bekämpft im Zusammenhang globaler und
ideologischer Konfliktlinien (Ost-West-Konflikt, Kapitalismus vs. Sozialismus etc.),
eingebunden in primär sozialwissenschaftliche Theorieentwicklungen und regelmäßig
herausgefordert durch den Wandel politischer Konstellationen und Erwartungen, ist die
Entwicklung der Friedens- und Konfliktforschung in Deutschland geprägt von der
anhaltenden Suche nach politischer und/oder wissenschaftlicher Anerkennung.Dieses
Seminar verbindet die intensive Auseinandersetzung mit älteren Ansätzen der Friedens-
und Konfliktforschung zum Verständnis politischer, normativer, inter-kultureller,
weltgesellschaftlicher, inter- und transnationaler Konflikte mit einer
wissenschaftssoziologischen und wissenschaftshistorischen Perspektive auf die
Entwicklung und den Wandel der Friedens- und Konfliktforschung. Dabei werden anhand
von Themen, Methoden, Theorieansätzen, Entwicklungsphasen, Personen oder
politischen Kontexten ausgewählte Herangehensweisen der Friedens- und
Konfliktforschung erarbeitet und zugleich disziplingeschichtliche Einordnungen
vorgenommen.Im Rahmen des Forschungsseminars, das von einem Tutorium begleitet
wird, erarbeiten die Studierenden zusätzlich eine methodisch reflektierte, empirische
Studie zu einem bisher kaum erforschten Ausschnitt der Entwicklung der Friedens- und
Konfliktforschung (FKF) in Deutschland, beispielsweise•zur Geschichte wichtiger
Institutionen der FKF;•zur Diskursentwicklung in einem thematisch, theoretisch oder
begrifflich eingegrenzten Feld der FKF;•zu den Einflüssen einer
ForscherInnen-Persönlichkeit auf die Entwicklung der FKF;•zur Förderpolitik
einschlägiger Institutionen für Projekte der FKF;•zum Umgang mit dem
Spannungsverhältnis zwischen Theorie und Praxis;•zu den Wechselverhältnissen von
politischen und wissenschaftlichen Entwicklungen;•zu Publikationsreihen in der FKF und
ihren Wirkungen;•zu theoretischen Anknüpfungen und Abgrenzungen der FKF; •zur
Rezeptionsgeschichte einzelner Ansätze der FKF;•etc.
Raum:
Sonstiges: Literatur: •Alger, Chadwick F.: Peace Studies as a Transdisciplinary Project,
in: Webel, Charles / Galtung, Johan (eds.): Handbook of Peace and Conflict Studies,
London 2008, 299-318. •Daase, Christopher: Vom Ruinieren der Begriffe. Zur Kritik der
Kritischen Friedensforschung, in: Meyer, Berthold (Hrsg.): Eine Welt oder Chaos?
Frankfurt a.M. 1996, 455-490. •Dunn, David J.: The First Fifty Years of Peace Research.
A Survey and Interpretation. Aldershot 2005.•Fischer, Sabine / Sahm, Astrid:
Friedensforschung und Normativität: Positionen der jüngeren Generationen, in: Jahn,
Egbert et al. (Hrsg.): Die Zukunft des Friedens 2: Die Friedens- und Konfliktforschung