Didaktische Konzepte hypermedialer Lernumgebungen: Umsetzung ...
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Literaturverzeichnis<br />
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Deutung zur Konstruktion von Wirklichkeit. Band 4, Grundlagen der Berufs- und<br />
Erwachsenenbildung. 4. Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren,<br />
2003, ISBN 3–89676–649–X<br />
Ballin, Dieter und Michael Brater; Blume, Dieter (Hrsg.): Handlungsorientiert<br />
lernen mit Multimedia: Lernarrangements planen, entwickeln und einsetzen.<br />
1. Auflage. Nürnberg: BW Bildung und Wissen Verlag und Software, 1996, Multimediales<br />
Lernen in der Berufsbildung, ISBN 3–8214–7016–X<br />
Ballstaedt, Steffen-Peter: Wissensvermittung: Die Gestaltung von Lernmaterial.<br />
Weinheim: Psychologie Verlags Union, Verlagsgruppe Beltz, 1997, ISBN<br />
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Baumann, Rüdiger: Didaktik der Informatik. 2. Auflage. Stuttgart ; München ; Düsseldorf<br />
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Baumgart, Franzjörg (Hrsg.): Entwicklungs- und Lerntheorien: Erläuterungen, Texte,<br />
Arbeitsaufgaben. Band 2, Studienbücher Erziehungswissenschaft. 2. Auflage. Bad<br />
Heilbrunn/Obb.: Verlag Julius Klinkhardt, 2001, ISBN 3–7815–1142–1<br />
Baumgartner, Peter und Sabine Payr: Lernen mit Software. Band 1, Lernen mit<br />
interaktiven Medien. 1. Auflage. Innsbruck ; Wien ; München: Studien-Verlag, 1999,<br />
ISBN 3–7065–1444–3<br />
Bednorz, Peter und Martin Schuster: Einführung in die Lernpsychologie. 3. Auflage.<br />
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, 2002, ISBN 3–8252–1305–6<br />
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Bruhn, Johannes: E-Learning mit Virtuellen Seminaren – Lust oder Frust? In Dittler<br />
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Bruner, Jerome S.: Der Akt der Entdeckung. In Neber (1981a), S. 15–29<br />
Bruns, Beate und Petra Gajewski: Multimediales Lernen im Netz: Leitfaden für Entscheider<br />
und Planer. 3. Auflage. Berlin ; Heidelberg: Springer-Verlag, 2002, ISBN<br />
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