'La adolescencia y su interrelación con el entorno' (2945 Kb.) - Injuve

17. A esta muestra se le aplicó una entrevista de modalidad abierta y semi-dirigida con y sin los
padres. En la siguiente entrevista se les aplica una de las sub-baterias de la LEA 12 para violencia
y malos tratos . Se aplicó de la mitad de la muestra semi-estructurado y la otra mitad, totalmente
abierta, en muchos casos solicitando más información sobre las respuestas que iban dando los
sujetos. La realización de este trabajo fue pensado como una forma de iniciar investigaciones con
un instrumento más en el tema de la violencia, tanto sufrida como ejercida.
Durante la realización del mismo, por motivos de movimientos de personal dentro de la Unidad
hubieron casos que no se pudieron completar adecuadamente las historias clínicas, o en
otros, corroborar las hipótesis planteadas. Así es que en estas condiciones hemos llegado conclusiones
que fueron tomadas en consideración para plantearnos otras nuevas investigaciones.
Algunas de las principales conclusiones se refieren a que:
– Nos percatamos que se obtiene mucha más información, tanto en cantidad como en calidad
al pasar la sub-batería con preguntas muy abiertas, o mejor aún con la consigna abierta
tal como la autora de la LEA12 lo sugiere en el manual.
– Con el cuestionario de frases incompletas los sujetos tienden a brindar no solamente
menos información, sino que ésta es predominantemente descriptiva.
– Una de las principales conclusiones que más se evidenció se refiere a que los sujetos dentro
del grupo de agresores presentan con mayor frecuencia como motivo de consulta
manifiesto problemas de conducta, expresado por padres y profesores.
– Otra conclusión importante es que los agresores son casi siempre, a excepción de un caso,
chicos.
– El que predominen agresores varones y con problemas de conducta se observó en todos
los grupos de edad.
– También estos problemas de conducta se podrían relacionar con dificultades para elaborar
los sentimientos, pensar los afectos.
– Dentro del grupo de agresores encontramos un mayor número de separaciones o divorcios
de la pareja parental, con problemas previos de malos tratos en el ámbito familiar y en
otros casos por motivos de migración.
– Encontramos dentro de las familias de los agresores algún miembro con problemas de
adicciones.
– También encontramos que los agresores predominantemente entre los 14 y 18 años suelen
pedir ser ayudados, aunque de forma no concreta en cuanto a las figuras (amigos, novios,
padres) y en lo referente al pensar la conflictiva.
– Existe un mayor número de víctimas mujeres, independientemente de la variable de la
edad.
– En el grupo de las victimas mujeres encontramos que predomina el motivo de consulta
manifiesto relacionado con síntomas depresivos, ansiedad, necesidades afectivas, la tendencia
a «colocar» en el cuerpo los trastornos, conflictos psíquicos no elaborados, trastornos
psicosomáticos.
– Las víctimas, en su mayoría mujeres, tienden a la adjudicación de sentimientos de culpa,
para los cuales suelen dar distintas racionalizaciones.
– El abuso que suelen presentar las chicas víctimas es que sus compañeros se ríen de ellas o
ellas perciben que de una u otra forma las desvalorizan o excluyen del grupo.
Nos llamó la atención que un chico de 13 años atribuyó a este motivo el dejar de concurrir al
colegio y ponerse a trabajar.
Violencia entre iguales y entre adolescentes y profesores y profesoras. Influencia
de la variable de género
Desde la perspectiva de las relaciones de agresión y victimización entre escolares, los alumnos y
alumnas rechazados por sus compañeros/as de clase pueden ser considerados sujetos de alto
La adolescencia y su interrelación con el entorno
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