'La adolescencia y su interrelación con el entorno' (2945 Kb.) - Injuve

Actualmente en nuestra sociedad se constata una mayor incidencia y difusión de comportamientos
de los y las adolescentes que cada vez más se presentan en edades más tempranas y
que aumentan las posibilidades de consolidarse en las etapas juveniles posteriores. A esta conclusión
llegan también diversos autores e investigadores como Ana Serapio (2006), quien tras
revisar múltiples referencias bibliográficas, aborda la precocidad con que se dan en estos tiempos,
diversos comportamientos en los y las adolescentes, como por ejemplo, iniciación en la
práctica sexual, consumo de drogas. Comportamientos que anteriormente se daban en etapas
posteriores de la adolescencia o juventud. Este adelantamiento viene potenciado por una sociedad
donde las nuevas tecnologías, entre otros factores, favorecen a los miembros de la adolescencia
temprana, el acceso a terrenos simbólicos propios e la adultez en épocas anteriores, coincidiendo
con Bernárdez en este aspecto.
En el caso de la evolución del consumo de drogas, ha habido un gran cambio a nivel epidemiológico
que conlleva una variación en el patrón de consumo y en la tipología de los consumidores,
como aparece en diversos estudios realizados Araque y De los Riscos (1997); y Amengual,
Calafat y Palmer (1993) que están publicados en los trabajos del Congreso «ser Adolescente Hoy
(2005, FAD y MTAS). En ellos se muestra que el inicio es cada vez más precoz y que la igualdad
con respecto al género se habría alcanzado en cuanto al consumo.
Estos autores invitan, como otros tantos, a la reflexión sobre si es necesaria una reorganización
en el campo de la prevención y acción de las instituciones encargadas del grupo adolescente
y juvenil, al ser una realidad psicosocial la precocidad con que se dan ciertas actitudes y
conductas en la adolescencia temprana.
¿A qué nos referimos cuando hablamos de los y las adolescentes?
Se debe considerar que cuando hablamos de adolescentes podemos referirnos: a personas que
viven en contextos socio-históricos fuertemente cambiantes en el tiempo y en el espacio; a seres
humanos que han desarrollado las potencialidades de nuestra especie casi completamente; a
sujetos capaces de una acción simbólica, en función de imágenes del mundo y de ellos mismos,
ofrecidas por su cultura y también, obviamente a individuos que están construyendo, en relación
con otros, una historia personal de vida con un significado y valor únicos.
Se pueden sintetizar los principales eventos que caracterizan a la adolescencia, con relativa
independencia de las influencias sociales, culturales y étnicas, en los siguientes puntos:
1. Aspectos biológicos:
Crecimiento corporal dado por aumento de peso, estatura y cambio de las formas y dimensiones
corporales. Aumento de la masa y de la fuerza muscular, más marcadas en el varón.
Aumento de la capacidad de transportación de oxígeno, incremento de los mecanismos amortiguadores
de la sangre, maduración de los pulmones y el corazón, dando por resultado un mayor
rendimiento y recuperación más rápida frente al ejercicio físico. Al incrementarse la velocidad
del crecimiento se cambian las formas y dimensiones corporales, esto no ocurre de manera
armónica, por lo que es común que se presenten trastornos como son: torpeza motora, incoordinación,
fatiga, trastornos del sueño, esto puede ocasionar trastornos emocionales y conductuales
de manera transitoria. Desarrollo sexual caracterizado por la maduración de los órganos
sexuales, aparición de caracteres sexuales secundarios y se inicia la capacidad reproductiva.
Es fundamental siempre considerar que la biología tiene un valor relativo en cuanto a predisposición,
pero que debe tenerse en cuenta siempre la interrelación con los niveles psicosociales.
2. Aspectos psicológicos :
Búsqueda de sí mismos, de su identidad. Necesidad de independencia Tendencia grupal. Evolución
del pensamiento concreto al abstracto. Manifestaciones y conductas sexuales con desarrollo
de la identidad sexual. Tendencia a contradicciones en las manifestaciones de su conducta
y fluctuaciones del estado anímico. Relación especial que puede llegar a ser conflictiva con los
padres. Actitud social reivindicativa. Los y las adolescentes se hacen más analíticos, formulan
La adolescencia y su interrelación con el entorno
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