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La transmisión de valores a menores - Ararteko

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Resultados: Cuestionarios alumnado <strong>de</strong> 2º ciclo <strong>de</strong> Educación Primaria<br />

El efecto <strong>de</strong> la edad señala que los niños <strong>de</strong> cuarto <strong>de</strong> Primaria tienen menor frecuencia<br />

<strong>de</strong> uso <strong>de</strong> las vi<strong>de</strong>oconsolas. Mayoritariamente lo hacen los fi nes <strong>de</strong> semana (40,1%),<br />

disminuyendo mucho respecto a sus compañeros más jóvenes en la frecuencia diaria. Probablemente<br />

las responsabilida<strong>de</strong>s escolares son mayores y las tareas escolares a realizar<br />

en casa condicionan el uso <strong>de</strong> los juegos.<br />

Tabla 37. Frecuencia con la que has jugado a vi<strong>de</strong>ojuegos o juegos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nador en el último<br />

mes, según sexo y edad (%)<br />

SEXO EDAD<br />

Chica Chico 7-8 9-10<br />

Casi todos los días 23,8 37,6 35,8 24,8<br />

Varias veces a la semana 33,7 19,0 26,8 25,0<br />

Sólo los fi nes <strong>de</strong> semana 31,1 36,3 29,0 40,1<br />

Nunca 8,7 5,3 7,9 5,6<br />

Ns/Nc 2,7 1,8 0,5 4,5<br />

N 229 253 272 210<br />

Dada la enorme variabilidad <strong>de</strong> juegos y que no todos son aptos para estas eda<strong>de</strong>s, realizamos<br />

una pregunta abierta en la que les solicitamos que nos dijeran los nombres <strong>de</strong> los cuatro<br />

juegos favoritos o más utilizados. <strong>La</strong> importante cantidad <strong>de</strong> respuestas ha obligado a<br />

realizar un trabajo <strong>de</strong> búsqueda y codifi cación <strong>de</strong> los juegos, muchos <strong>de</strong> ellos i<strong>de</strong>ntifi cados<br />

con nombres ininteligibles porque quizás los escribieron mal o no sabían cómo hacerlo.<br />

Sin embargo, con las cuatro posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> respuesta hemos efectuado una clasifi cación<br />

inicial en nueve tipos <strong>de</strong> juegos y si son aptos o no para la edad <strong>de</strong> los <strong>menores</strong>. Para esta<br />

última clasifi cación, nos hemos basado en la que ofrece PEGI (Pan European Game Information).<br />

Es un sistema que establece una clasifi cación por eda<strong>de</strong>s para vi<strong>de</strong>ojuegos y juegos<br />

<strong>de</strong> or<strong>de</strong>nador, al que la mayoría <strong>de</strong> la industria <strong>de</strong>l vi<strong>de</strong>ojuego se acoge <strong>de</strong> forma voluntaria.<br />

Los niños y niñas <strong>de</strong> 7 a 10 años han mencionado 796 juegos i<strong>de</strong>ntifi cables. De ellos, los<br />

más utilizados son juegos <strong>de</strong> aventuras, plataformas, estrategia y acción sin violencia. Fundamentalmente<br />

hablamos <strong>de</strong> Mario Bross, Pokemon, Sims, Colegas en el bosque, Animal<br />

crossing y juegos similares. Este tipo <strong>de</strong> juegos son usados por el 65,1% <strong>de</strong> los niños que<br />

juega con vi<strong>de</strong>ojuegos.<br />

En segundo lugar se encuentran los juegos <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> películas y dibujos animados <strong>de</strong><br />

amplia acogida entre los niños y niñas (Cars, Spi<strong>de</strong>rman, Nemo, Happy feet, Shrek, etc.).<br />

En este caso es el 40,6% <strong>de</strong> los niños y niñas quien los escoge.<br />

En tercer lugar surgen los vi<strong>de</strong>ojuegos que simulan <strong>de</strong>portes (FIFA, NBA, Golf, Surf, Pro<br />

evolution soccer, etc.), utilizados por el 29% <strong>de</strong> los niños y niñas. Muy relacionados con<br />

este tipo <strong>de</strong> juegos se encuentran los juegos <strong>de</strong> carreras <strong>de</strong> coches y motos (Moto GP, F1,<br />

Need for speed). El 15,5% <strong>de</strong> los niños y niñas utiliza este tipo <strong>de</strong> juegos.<br />

125<br />

II

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