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La transmisión de valores a menores - Ararteko

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II I<br />

<strong>La</strong> Transmisión <strong>de</strong> Transmisión Valores a Menores. <strong>de</strong> Valores Informe a la Juventud Extraordinario <strong>de</strong>l <strong>Ararteko</strong><br />

<strong>La</strong> mayoría <strong>de</strong>l alumnado muestra a estas eda<strong>de</strong>s un nivel <strong>de</strong> solidaridad elevado. Casi<br />

nueve <strong>de</strong> cada diez niños dicen que cuando un compañero o compañera está triste procuran<br />

ayudarle, creen en la necesidad <strong>de</strong> compartir sus cosas con niños o niñas que tienen<br />

menos y, <strong>de</strong> hecho, comparten sus juguetes con niños o niñas <strong>de</strong> su clase.<br />

Menos <strong>de</strong> una cuarta parte señala que le gusta jugar únicamente con su grupo <strong>de</strong> amigos,<br />

así que tres cuartas partes <strong>de</strong> los niños y niñas <strong>de</strong> esta edad prefi eren compartir sus juegos<br />

con niños y niñas que no pertenecen a su exclusivo grupo <strong>de</strong> amigos.<br />

Es muy probable que estas respuestas correspondan a la respuesta más racional, la que<br />

han <strong>de</strong>bido interiorizar a través <strong>de</strong> los canales <strong>de</strong> socialización prioritarios (familia y escuela).<br />

Repiten el mo<strong>de</strong>lo que consi<strong>de</strong>ran a<strong>de</strong>cuado, pero ello no resta valor a que en eda<strong>de</strong>s<br />

en las que la capacidad <strong>de</strong> darse a los <strong>de</strong>más es limitada aún respondan <strong>de</strong> forma solidaria,<br />

al menos en los principios <strong>de</strong> la solidaridad.<br />

Creo que hay que compartir las cosas<br />

con las/os que tienen menos que yo<br />

Gráfi co 10. Valores solidarios en la escuela (%)<br />

Sólo me gusta jugar con mi<br />

grupo <strong>de</strong> amigas/os<br />

Si un/a niño/a está triste<br />

procuro ayudarle<br />

Comparto juguetes con mis<br />

compañeras/os<br />

110<br />

23,4<br />

86,9<br />

86,8<br />

91,5<br />

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100<br />

<strong>La</strong>s niñas manifi estan mayor sensibilidad que los niños hacia las personas que les ro<strong>de</strong>an<br />

y sienten la necesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar –en cierto modo– un espíritu protector. Ellas tienen<br />

más ten<strong>de</strong>ncia a compartir con quienes tienen menos y procuran ayudar a un niño o niña<br />

si lo necesita, pero cuando la protección no es necesaria y entra en juego la rivalidad, son<br />

las chicas las que menos quieren compartir sus juguetes con las y los amigos, aunque les<br />

gusta compartir los juegos en mayor medida que a los chicos con otros amigos que no forman<br />

parte <strong>de</strong> su exclusivo círculo <strong>de</strong> amigos y amigas. Respecto a la edad, apenas existen<br />

variaciones signifi cativas y mencionables.

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