La transmisión de valores a menores - Ararteko

II I
La Transmisión de Transmisión Valores a Menores. de Valores Informe a la Juventud Extraordinario del Ararteko
Gráfi co 40. Cuando tu conducta es adecuada, haces bien las cosas... Según sexo
No pasa nada, dicen que
es mi obligación
Tus padres te compran algo que
tú querías como recompensa
Tus padres expresan alegría con
besos y abrazos
Tus padres te felicitan y
se ponen muy contentos
Tus padres te dicen sin más
que haces las cosas bien
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
196
46,2
43,0
48,3
49,1
Chicos
Chicas
69,8
76,9
71,4
76,9
Tal y como podemos observar, los datos muestran que los mayores porcentajes representan
actitudes que facilitan la comunicación y expresión emocional, afi rmando el 84,12%
que sus padres “Te felicitan y se ponen muy contentos”, seguidos de cifras en torno al 74%
en situaciones como “Tus padres te expresan alegría con besos y abrazos” o “Te dicen
sin más que haces bien las cosas”, con un porcentaje mayor entre las chicas que entre los
chicos estas dos últimas opciones.
Sin embargo, resulta destacable el alto porcentaje (47,24%) de madres y padres que privan
u obvian cualquier tipo de refuerzo con respecto a las mejoras de sus hijas/os. Esta
conducta aparentemente fría y pasiva resulta perjudicial desde el punto de vista psicoeducativo,
ya que las/los menores adquieren día a día unos hábitos de comportamiento e
interiorizan cogniciones que serán la base de su personalidad adulta. Es más que probable
que las consecuencias de este hecho sean agravadas cuando paralelamente no se fomentan
el pensamiento crítico y autónomo necesarios para la obtención de una gratifi cación de
carácter intrínseco consecuente con sus comportamientos.
Desde este mismo planteamiento, no menos importante es el alto porcentaje de refuerzos
materiales (y no necesariamente emocionales) que siguen a los comportamientos deseados,
llegando la cifra de gratifi caciones nada más ni nada menos que al 46,06%. Ante este
dato, no podemos sino cuestionarnos al menos si este hecho afecta de alguna manera a la
transmisión de valores y, en caso positivo, de qué manera.
En este sentido, una hipótesis socialmente aceptada, o planteada al menos, es que el uso
de regalos materiales genera una actitud más materialista y/o consumista de la/el receptora/or.
Con el objetivo de verifi car la consistencia de la misma, aprovecharemos los datos
recogidos en el cuestionario.
84,5
83,7