La transmisión de valores a menores - Ararteko

III I
La Transmisión de Transmisión Valores a Menores. de Valores Informe a la Juventud Extraordinario del Ararteko
Entre estos contravalores, destacan principalmente dos. El primero hace referencia a la
discriminación para con las mujeres, apreciación esta que se explica con base en el machismo
que se sigue practicando a día de hoy por un lado, y al “retroceso” sufrido por éstas
en la última generación.
− “Sí, yo creo que por lo menos en mi clase hay mucha discriminación y racismo,
pero sobre todo machismo. Si, por ejemplo, nosotras queremos jugar al fútbol, el
año pasado teníamos que hablar con los profesores del comedor, porque no nos
dejaban jugar.” (Alumna. Red pública)
− “Por ejemplo, el tema de la igualdad de sexos a mí me parece, y es una sensación
que no puedo fundamentar, creo que estamos yendo hacia atrás con respecto a la
generación anterior. (...) Sí, se ha llegado a un punto en el que hay cierto retroceso
por parte de las mujeres, quizás por relajación con respecto a la generación anterior.”
(Técnico de Educación)
Sin embargo, la mayoría del alumnado que ha participado en el grupo de discusión tiene un
discurso mucho más actualizado basado en la necesidad de igualdad de género.
− “Es que también ha salido hace poco que puedes coger la baja por paternidad, que
es que antes no había. Ahora, por ejemplo, un profesor nuestro ha sido el primero
en coger la baja por paternidad. Aunque bueno, también es verdad que la mujer
se implica más, porque si tú ves quién va a recoger a los hijos, quién los cuida, les
lleva el bocadillo, es la madre.” (Alumna. Red pública)
− “Yo creo que eso ocurre también por los valores que les dieron a ellos (hablando
de padres-varones), porque es como el padre a trabajar y la madre en casa y es eso
lo que les enseñaron. Y ahora a mí me parece superbien que se esté cambiando
eso, pero, claro, tardará tiempo. (...) Yo creo que el padre es nuevo en esto, en educar
y así. (...) Por eso creo que el cambio es para la mujer que ahora trabaja, pero
también para el hombre que ahora tiene que hacer eso (educar).” (Alumna. Red
pública)
− “A la generación de nuestros padres les han enseñado lo que ha dicho antes ella:
la madre en casa a cuidar los niños y a limpiar la casa, y el padre a trabajar y a traer
el dinero. Yo creo que la que más está con los hijos –preocuparse no, porque se
preocupan los dos por igual seguramente–, pero la que más pendiente está de los
hijos y la que más les ayuda en la mayoría de los aspectos es la madre, porque a
ellos les han enseñado así. Entonces ellos hacen eso, porque es lo que les han
enseñado cuando eran pequeños.” (Alumna. Red pública)
− “A mí me parece bien, porque al igual que ellos tienen derecho a tener trabajo y a
traer dinero, ¿por qué nosotras no? Porque a veces el trabajo te ayuda a sentirte
mejor contigo mismo, porque tú ves que eres alguien por ti mismo, que eres autónoma.
Yo creo que es mejor, porque si tú, por ejemplo, decides no casarte o no
esto, tienes que vivir por ti misma.” (Alumna. Red privada)
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