La transmisión de valores a menores - Ararteko

II I
La Transmisión de Transmisión Valores a Menores. de Valores Informe a la Juventud Extraordinario del Ararteko
Tabla 142.A. Escala de rechazo a ETA según el sexo (% verticales)
RECHAZO A ETA
SEXO
ESCALA (0-10)
Chica Chico Todos
Muy bajo (0-2,5) ,9 3,5 2,2
Bajo (2,5-5,0) 12,4 12,8 12,6
Medio (5,0) 13,0 14,8 13,9
Alto (5,0-7,5) 37,9 39,7 38,8
Muy alto (7,5-10) 35,8 29,3 32,6
N 691,100%
Las chicas rechazan con ligera mayor contundencia a ETA que los chicos. El 73,7% de
chicas se muestran inequívocas en su rechazo a ETA. Esta cifra desciende en los chicos al
69%. Similar diferencia observamos en el nivel más bajo de rechazo, donde frente al 0,9%
de chicas los chicos suben al 3,5%.
Tabla 142.B. Escala de rechazo a ETA según el tipo de centro donde
cursan sus estudios (% verticales)
RECHAZO A ETA
RED ESCOLAR
ESCALA (0-10)
Pública Concertada Todos
Muy bajo (0-2,5) 2,2 2,2 2,2
Bajo (2,5-5,0) 13,4 12,2 12,6
Medio (5,0) 18,2 11,7 13,9
Alto (5,0-7,5) 45,0 35,7 38,8
Muy alto (7,5-10) 21,2 38,3 32,6
N 691,100%
Cuando nos detenemos en el tipo de centro escolar, público o concertado, las diferencias
principales las encontramos en los niveles altos de rechazo a ETA, destacando la escuela
concertada por su rechazo a ETA en un nivel muy alto. También son menos los escolares
de la concertada en el punto medio. Sin embargo, en los puntos de menor rechazo a ETA,
luego más que previsiblemente, lo repetimos, donde ETA pueda nutrirse, apenas hay diferencias
entre las dos redes de enseñanza.
Tabla 142.C. Escala de rechazo a ETA según el año de ESO que está cursando (% verticales)
RECHAZO A ETA
ESTÁ CURSANDO DE LA ESO
ESCALA (0-10)
1º 2º 3º 4º Todos
Muy bajo (0-2,5) 1,9 2,5 ,8 3,4 2,2
Bajo (2,5-5,0) 13,1 15,7 8,7 5,7 12,6
Medio (5,0) 13,8 13,2 15,9 13,8 13,9
Alto (5,0-7,5) 30,0 45,9 34,1 35,6 38,8
Muy alto (7,5-10) 41,3 22,6 40,5 41,4 32,6
N 691,100%
290