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La transmisión de valores a menores - Ararteko

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Resultados: Cuestionarios alumnado <strong>de</strong> ESO<br />

que, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Tabla 142.A hasta la Tabla 142.E, solamente presentamos la escala <strong>de</strong>cimal<br />

<strong>de</strong> 0 a 10.<br />

Tabla 141. Escala <strong>de</strong> rechazo a ETA atendiendo a los posicionamientos <strong>de</strong> los escolares en<br />

cuatro cuartiles y el punto central estadístico <strong>de</strong>l recorrido <strong>de</strong> la escala 13<br />

RECHAZO A ETA.<br />

Valores escalares en la escala 6-30 Conversión13 a escala 0-10<br />

(10 rechazo máximo)<br />

De 6 a 11<br />

(25% más bajo)<br />

Entre 12 al 17<br />

(25% <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la media)<br />

Rechazo muy bajo<br />

(0-2,5)<br />

Rechazo bajo<br />

(2,5-5,0)<br />

289<br />

NÚMERO<br />

ESCOLARES PORCENTAJE<br />

ESCOLARES<br />

15 2,2%<br />

87 12,6%<br />

Punto 18 (Medio) Rechazo medio (5,0) 96 13,9%<br />

Entre 19 y 24<br />

(25% por encima <strong>de</strong> la media)<br />

Entre 25 y 30<br />

(25% más alto)<br />

Rechazo alto<br />

(5,0-7,5)<br />

Rechazo muy alto<br />

(7,5-10)<br />

268 38,8%<br />

225 32,6%<br />

Pensamos que la lectura es ya sufi cientemente clara. Según el criterio retenido, meramente<br />

estadístico, tendríamos, en la escala conjunta aditiva, al 2,2% <strong>de</strong> escolares que<br />

representan muy bajo nivel <strong>de</strong> rechazo a ETA y un 12,6% con un nivel <strong>de</strong> rechazo bajo, lo<br />

que nos da un 14,8% <strong>de</strong> escolares vascos que, claramente, están en contra <strong>de</strong> rechazar a<br />

ETA. En medio, un 13,9% en tierra <strong>de</strong> nadie, y el 71,4% claramente en el polo <strong>de</strong>l rechazo<br />

a ETA, subdivididos en el 38,8% que muestran un alto rechazo a ETA y, en fi n, el 32,6%<br />

con un nivel muy alto <strong>de</strong> rechazo.<br />

Con que hubiera un escolar, solamente uno, que no rechazara a ETA, <strong>de</strong>biera preocuparnos.<br />

Con cerca <strong>de</strong>l 15% que, sin duda alguna, no la rechaza y otro 14% que se sitúa en posiciones<br />

intermedias, la preocupación es aún mayor. Claro que la gran mayoría, más <strong>de</strong> siete <strong>de</strong> cada<br />

diez, está inequívocamente contra ETA. Sirva esta última cifra para contrarrestar algunas opiniones<br />

que sostienen que la mayoría <strong>de</strong> la juventud vasca apoya a ETA. Como pue<strong>de</strong> comprobarse,<br />

una mayoría cualifi cada <strong>de</strong> los jóvenes adolescentes vascos, más <strong>de</strong> siete <strong>de</strong> cada diez,<br />

se muestra inequívocamente contraria a ETA. Un grupo <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l 14%, mantiene actitu<strong>de</strong>s<br />

ambivalentes y, por último, y ciertamente es un dato preocupante, existe otro 14% que,<br />

inequívocamente también, no rechaza a ETA. Esto es lo que, cuantitativamente ahora, cabe<br />

<strong>de</strong>cir, a tenor <strong>de</strong> este estudio, <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> rechazo a ETA <strong>de</strong> los escolares vascos <strong>de</strong> ESO.<br />

El perfi l socio<strong>de</strong>mográfi co básico <strong>de</strong> los escolares tipologizados en estos cinco niveles<br />

<strong>de</strong> rechazo a ETA es prácticamente idéntico a lo que ya hemos visto analizando los tres<br />

bloques <strong>de</strong> escolares en el análisis factorial. Optamos por trasladar algunas tablas para<br />

ilustración <strong>de</strong> los lectores y que hemos numerado como tablas 142.A a 142.E.<br />

13 En realidad los cortes exactos, estadísticamente hablando serían estos. 6-11 (0-2,08); 12-17 (2,5- 4,58); 18 (5),<br />

19-24 (5,41-7,5); 25-30 (7,9-10).<br />

II

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