Salud Mental

salud teniendo en cuenta las particularidades de este grupo
poblacional. Igualmente, desarrollar guías o protocolos de
atención en salud mental para los diferentes trastornos de
los adolescentes.
4.10.3. Recomendaciones para
la población adulta
Se observa que la ideación, el plan y el intento de suicidio son
frecuentes en la población colombiana, lo que amerita el desarrollo
de intervenciones a escala nacional con el fin de identificar
y proveer atención a los grupos más vulnerables. Los
datos sugieren la necesidad de reforzar las intervenciones
para prevención de suicidio en los centros urbanos dirigidos
a adultos, independientemente de la edad. Es importante
implementar líneas telefónicas donde se provea ayuda a las
personas con ideación, planes o intentos suicidas.
En consideración de las enfermedades no psiquiátricas,
imponer la valoración integral de las personas con condiciones
crónicas, porque tienen más problemas mentales. Además,
las personas con enfermedad mental también tienen
más condiciones crónicas.
Es preciso difundir e implementar guías de práctica clínica
que estén disponibles para el manejo integral de los trastornos
mentales del adulto. Así como continuar el proceso
de tener protocolo o guías adecuadas para los trastornos
mentales más prevalentes.
Igualmente, mantener la educación continua en materia
de salud y enfermedad mental para los profesionales de la
salud, así como favorecer la investigación que permita un
mayor reconocimiento y atención adecuada de los trastornos
mentales en el nivel primario.
Los datos de tamizaje sobre rasgos de personalidad denotan
una gran prevalencia de posibles trastornos de este
tipo, que inciden directamente en muchas de las interacciones
que se suscitan en la vida. Por ello es relevante disponer
de programas de promoción y prevención de la salud mental
que incidan directamente en estos. Al respecto, todas las actividades
dirigidas al mejoramiento de las interacciones de la
persona con su familia, pares y con la sociedad pueden propender
a la promoción de la salud mental y la prevención de
estos rasgos.
Los hallazgos respecto a posibles problemáticas de personalidad
límite requieren ser vistos con detenimiento y esbozar
planes de manejo terapéutico con grupos interdisciplinarios
liderados por un psiquiatra, que permitan abordar de una manera
adecuada esta problemática.
Se requieren más investigaciones que exploren las presentaciones
de los rasgos de personalidad en la población general
y su relación con los usos de los servicios de salud. Así mismo,
se hace necesario diseñar nuevos instrumentos que permitan
identificar una tipología clínica más amplia y específica.
4.11. Acciones
4.11.1. Población infantil
Los resultados de la ENSM sugieren que la población infantil
de la muestra (7 a 11 años) presenta una prevalencia general
de trastornos mentales de inicio en la infancia cercana al 5 %.
Por primera vez un estudio de campo que involucra diagnósticos
explora directamente este rango de edad, resulta imperativo
alertar sobre el hecho de la progresión de los síntomas
con el paso del tiempo y el desarrollo.
4.11.1.1. Acciones dirigidas a la atención integral
del trastorno mental
• Estrategia: detección y atención integral temprana y efectiva
a los trastornos mentales. La primera recomendación
es que, teniendo en cuenta que 5 de cada 100 niños y niñas
entre 7 y 11 años ya presenta un trastorno mental que
sin duda crecerá y se complicará con la edad, se constituye
en un reto para el sector salud detectar a estos niños
antes de los 7 años. Ello puede disminuir a futuro estas
cifras, pero tratar a tiempo los ya encontrados va a disminuir
su ya alta comorbilidad y el costo de su enfermedad
y secuelas.
• Estrategia: generación de protocolos y guías de práctica
clínica (según pertinencia) dirigidas a la detección y manejo
integral de los trastornos de salud mental y las discapacidades
asociadas. El trastorno mental más prevalente
en esta muestra parece ser el trastorno por déficit atencional
en cualquiera de sus tres subtipos. Es posible que
este estimativo sea aún inferior a la realidad, dado que se
basa en cuidadores de hogares y no de aula escolar, donde
es más posible detectarlo. Por esta razón, es recomendable
considerar este trastorno dentro de las enfermedades
prevalentes de la infancia y, además, fortalecer la integralidad
de las estrategias terapéuticas en los planes obliga-
284 encuesta nacional de salud mental 2015