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10-12-Investigación-Cualitativa

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EL LA ANÁLISIS INVESTIGACIÓN DE LOS CUALITATIVA<br />

DATOS<br />

99<br />

este término signifique. Entre los criterios para considerar<br />

como buena una hipótesis, se piensa inmediatamente en:<br />

aquella cuyas variables están presentes en la situación bajo<br />

estudio, o si busca una variación suficiente, para de este<br />

modo influir sobre los valores y mostrar un efecto. Una<br />

buena hipótesis, una vez más, es aquella que parece organizar<br />

una parte de los datos, aquella que puede acoger<br />

otras hipótesis menores y hacer uso de otras partes que<br />

están por fuera de nuestros datos, en ese proceso aglutina<br />

de manera amplia y completa varias hipótesis que tomamos<br />

en consideración. Una buena hipótesis es aquella que<br />

no nos enreda en los datos que tenemos a disposición.<br />

Una buena proposición explica, da un sentido a los datos, y<br />

sugiere otras proposiciones; una buena proposición funciona. Una<br />

vez que se aplica a una situación dada, es posible transformarla en<br />

teoría, y mirar si puede ser generalizada.<br />

Entonces cómo reconocer un buen análisis? Cuando es atractivo<br />

y coherente. Un buen análisis es eficaz y abre nuevos horizontes<br />

a la práctica como a la teoría, tiene resonancias con lo real que pretende<br />

dar cuenta.<br />

Yo creo (...) que en el orden científico, como también en el<br />

orden moral, unos de los signos de la idea verdadera es su<br />

fecundidad, su capacidad de “rendir”, de “ trabajar”, eficazmente;<br />

esta actitud no se manifiesta más que por la experiencia,<br />

es decir por la prueba de la acción, de la puesta en<br />

servicio (...), y que esta experiencia no puede ser realmente<br />

verificadora sino con la condición de ser una experiencia<br />

realmente efectuada, realmente practicada. Creo, en una palabra,<br />

que donde quiera que esté, debe ser una “obra” y no<br />

solamente un discurso (Lalande, 1856:805-806)<br />

Validez y fidelidad<br />

Definición<br />

Ningún método de investigación puede escapar a las preguntas sobre la<br />

manera como conduce a la verdad. La investigación cualitativa no puede<br />

entonces sustraerse a la demostración de la validez de sus resultados<br />

y de la validez de sus técnicas. La validez significa que el método de

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