10-12-Investigación-Cualitativa
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LA CONSTITUCIÓN INVESTIGACIÓN DE CUALITATIVA LOS DATOS<br />
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merarán los parágrafos de manera que se pueda allí encontrar: por<br />
un número, se identifica la persona, el paragrafo y la página. Un<br />
ejemplo: el número 26-9.1 significará que este fragmento proviene<br />
de la entrevista concedida por Lise (la entrevista veintiséis), en la<br />
página 9, como respuesta a la primera pregunta. Si es necesario, se<br />
podrá retornar a la copia original para volver a leer el fragmento y<br />
situarlo en su contexto. Además, es posible agregar otro número<br />
para indicar la organización a la cuál el fragmento hace referencia.<br />
Luego de que la entrevista está transcrita, y que los elementos de<br />
información son de esta manera identificados, se les codifica, es decir se<br />
identifica con cuales aspectos de la investigación se relacionan los diferentes<br />
números. Un ejemplo. En una investigación sobre los grupos<br />
populares (Deslauriers y Pouliot, 1982), nosotros en primer lugar,<br />
habíamos transcrito las entrevistas individualmente; luego, hemos<br />
desglosado las entrevistas, agrupando los elementos de información y,<br />
de esta manera, armando un retrato de cada una de las organizaciones<br />
estudiadas. Hecho esto, hemos reunido todas las respuestas a una misma<br />
pregunta. Disponíamos entonces de un agrupamiento vertical de<br />
los datos concernientes a las organizaciones y de un agrupamiento horizontal<br />
que agrupa todas las respuestas a una misma pregunta.<br />
Algunos investigadores comienzan en primer lugar por organizar<br />
los diferentes elementos en los sobres, después de haber recopilado un<br />
número suficiente los pegan sobre fichas. En esto cada uno tiene su<br />
manera de hacer las cosas, la actividad es sensiblemente la misma: dotado<br />
de fichas, de tijeras y de cinta adhesiva, se deconstruyen las entrevistas<br />
y se juntan los elementos semejantes. Algunos prefieren las fichas de<br />
3x5, personalmente, aprecio las de 5x8, otros trabajan con las cartulinas<br />
de McBee, las fichas especiales con el borde agujereado. Este tipo<br />
de ficha es la más apropiada para la clasificación de las informaciones, y<br />
permite al investigador proceder a un análisis estadístico de sus datos.<br />
En el final de un proyecto, se está siempre sorprendido del número de<br />
fichas acumuladas. El collage es un trabajo de cocina fastidioso, pero<br />
esencial: una buena idea reposa sobre una buena organización. En investigación,<br />
la tarea más humilde tiene su importancia. Un último detalle:<br />
mientras las notas descriptivas se escriben en las fichas, las notas<br />
teóricas y metodológicas en hojas común y corriente.<br />
La codificación en computador<br />
Si el investigador dispone de un computador, la tarea de clasificación<br />
puede encontrarse más llevadera: el procesador de textos es una herra-