10-12-Investigación-Cualitativa

LA REDACCIÓN INVESTIGACIÓN DEL CUALITATIVA
INFORME
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tituyen un aspecto importante de toda redacción, es primordial reconocer
las deudas contraidas con los autores que han alimentado la
redacción. Siempre se recurre a las ideas de los otros y es importante
hacerles justicia. El método alfanúmerico, llamado también americano,
es el modo de presentación bibliográfico que está en proceso de
imponerse. Se mete entre paréntesis el nombre del autor, el año de
publicación y el número de la página, en la medida en que los autores
son citados en el texto; en la bibliografía, se encuentra la lista alfabética
de los autores utilizados. Este método de presentación bibliográfica
se encuentra en muchos libros y en casi todas las revistas porque es
simple y eficaz. Su principal mérito es el de permitir conocer inmediatamente
el autor de la referencia o de la idea.
Si el informe está destinado a un comanditario, o a las personas
ocupadas que no tendrán mucho tiempo para consagrar a su lectura,
se comienza por un corto resumen. Se encuentran estos resúmenes en
la mayor parte de los buenos informes, en las conferencias de prensa
donde son presentados a los periodistas, y en un número creciente de
revistas en donde cada artículo está precedido de un resumen. Desde
luego, en este resumen se revelan sus conclusiones compartiendolas,
pero algunos lectores no leerán nada más. Con esta síntesis, se intenta
picar la curiosidad del lector apremiado esperando llevarlo más lejos.
Si no, retendrá al menos las ideas generales y volverá quizás más tarde.
La redacción de este resumen es entonces importante porque determina
si se será comprendido o no. El lector deberá encontrar aquí
la pregunta que el investigador se planteaba y la respuesta que el ha
encontrado (Werner y Schoepfle, 1897:294-295).
La presentación del informe
La cultura científica nos ha acostumbrado a una escritura severa que
cada vez es más criticada; la aridez ya no es más sinónimo de objetividad.
Actualmente varios piensan que una escritura interesante,
bonita, variada y cautivante no es incompatible con la ciencia social.
Por el contrario, la ciencia social está en la búsqueda de un
estilo que traduciría su nueva orientación, la sensiblidad y la praxis
de las personas, de la misma manera que la novela fue el medio de
expresión del romanticismo y de las aspiraciones del siglo pasado.
Lincoln y Guba (1985) pretenden que la época post-positivista,
o post-científica, tiene necesidad de un nuevo estilo. Si se quiere
aprender de sus contemporáneos, se debe más que nunca producir
informes concretos, complejos, empaticos (Van Maanen,1988:XIII).