10-12-Investigación-Cualitativa

LA PREGUNTA INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
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recogido los datos y de haberlos analizado, leer brevemente lo que
los otros han escrito. Las cuestiones planteadas son entonces más
precisas porque los datos indican una orientación a seguir. La revisión
de la documentación reviste más significado, es menos aleatoria,
mucho más guiada y por tanto más fácil y eficaz.
Por el contrario, si la revisión de la documentación presenta sus
ventajas, no se insiste quizás mucho sobre sus inconvenientes, más
sutiles pero no por ello menos reales. Por ejemplo, al hacer énfasis
sobre las investigaciones que los otros han realizado en el pasado, se
olvida lo que se debe hacer hoy en día, el investigador pierde la apertura
a las ideas nuevas y a los dilemas de sus contemporáneos. Las
ideas que los otros han desarrollado esconden también aquellas que
han abandonado, ignorado o excluido intencionalmente o por casualidad.
Lo que dice un autor es interesante, pero lo que calla lo es otro
tanto. Las ideas abandonadas por poco pertinentes que hayan sido
ayer, pueden ser de más actualidad hoy en día. De mucho leer a los
otros, se olvida algunas veces los argumentos que ellos no han desarrollado,
pero que se deberían elaborar con su sensibilidad, su experiencia
y, sobre todo, con los datos recogidos (Becker, 1986:146).
Otro escollo de la recensión de escritos: aún si los autores se extienden
sobre un mismo punto, ellos pueden equivocarse en conjunto.
Es poco probable que todo el mundo se equivoque al mismo
tiempo, pero es siempre posible, sea porque el problema está mal
planteado, sea porque la ideología del momento impone límites arbitrarios
al conocimiento. Por ejemplo, se puede hablar hoy de la
marihuana en los mismos términos que en los años cincuenta? Y que
decir del aborto? Por lo tanto, cualquiera que hubiera intentado hace
treinta años presentar un punto de vista parecido al de nuestros días
hubiera pasado por un peligroso extravagante. Se concluye entonces
que la tendencia dominante no tiene el monopolio de la verdad.
No obstante, la revisión de la documentación no tiene sus ventajas
sin más. En primer lugar, ella ayuda a conocer lo que se ha
hecho antes de uno y a hacer justicia a los trabajos de los otros;
permite conocer el segundo plano de sus trabajos, de relacionarlos
con lo que otros autores ya han iniciado, de determinar las correspondencias
como las oposiciones (Babbie,1986:477).
Ustedes se sorprenden para poner en duda, e intentando
comprender un nuevo campo intelectual, comienzan
por exponer el pro y el contra. Conocer la “literatura”
del problema, es estar en capacidad de situar los