10-12-Investigación-Cualitativa

62 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Notas teóricas
Las notas teóricas describen el esfuerzo del investigador para dar sentido
y coherencia a las diferentes observaciones que ha compilado. El
interpreta, deduce, concluye, desarrolla nuevos conceptos, los conecta
con los antiguos. Las notas teóricas representan sus esfuerzos por
desarrollar el análisis y encontrar un sentido a los datos.
El investigador escribirá las cuestiones que él se plantea, las explicaciones
que le vienen a la mente, las relaciones que establece
entre los diferentes fenómenos observados, entre las opiniones de
los diferentes autores que se expresan sobre el tema. Es en estas notas
que desarrollará sus hipótesis, sus proposiciones, sus conceptos,
sus interpretaciones, sus preconcepciones, sus intuiciones. Escribirá
sus reflexiones, elaborará fragmentos de análisis, probará
sumariamente sus modelos teóricos, si los utiliza.
La redacción de las notas teóricas está relacionada íntimamente
al trabajo de intuición. Tan pronto el investigador tenga una idea
que le parece útil para explicar los datos, él debe anotarla inmediatamente.
Retendrá probablemente una idea fuerte que lo ha golpeado,
pero que no es tan cierta: una buena idea puede perderse sino se
le anota, se debe entonces anotar a medida que las ideas vienen a la
mente, ya sea una vieja lectura que vuelve a la memoria y que se
vuelve a interpretar de otra manera, un nuevo libro con el cual se
está de acuerdo o no pero que estimula el análisis, una cuestión que
viene de pronto a la mente, una iluminación. Claro está, todas las
ideas que surgen no son automáticamente adecuadas y pueden estar
cargadas de error. Por el contrario, es útil formularlas en el momento
que ellas se presentan: si se muestran falsas serán sometidas a la
crítica y harán parte de los productos a botar, si son justas, serán
una contribución al análisis.
En investigación cualitativa, el análisis inicia con la constitución
de los primeros datos y con la redacción de las primeras notas
teóricas. La recolección de los datos se continua también a lo largo
del proyecto, y el análisis es simultáneo a la constitución de los
datos (Lofland,1971:71). Al mismo tiempo que las notas permiten
al investigador analizar la situación sobre el desarrollo teórico
de su trabajo, ellas son útiles en el momento de la redacción del
informe: el investigador podrá entonces apoyarse sobre los fragmentos
de análisis contenidos en germen en sus notas.
He aquí un ejemplo de nota teórica redactada en el momento
de una investigación sobre la vivienda (Deslauriers y Brassard,1989):