10-12-Investigación-Cualitativa

60 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Se da una forma a las informaciones en primer lugar tomando las
notas, reseñandolos, y luego clasificándolos. En investigación cualitativa,
la clasificación representa ya un inicio de análisis y es la razón por la
cuál, siguiendo a Van der Maren (1987a:30), esta operación es designada
de manera adecuada como la constitución de los datos: los hechos
sociales son constituidos por investigador antes de ser analizados.
En otras palabras, una primera interpretación tiene lugar
desde la codificación de los datos, antes del tratamiento,
cuando se trata de formalizar las respuestas particulares,
individuales en un mismo sistema, en un alfabeto único.
Se puede decir que en este momento, la interpretación
consiste en una reducción de las particularidades en un
marco general y manipulable. (Van der Maren,1987a:47).
La reducción de los datos toma varias formas: la toma de notas, la
transcripción de las observaciones y de las entrevistas, y sobre todo
la codificación de los datos.
Las notas
Para lo mejor y para lo peor, la memoria olvida, masivamente y
rápidamente. Esta propensión al olvido toca también al investigador.
Es pues esencial desarrollar los medios para obviar el olvido, y
la escritura es una de ellos. Sin el recurso sostenido constante y
regular a la escritura, el investigador no está en la mejor posición
para analizar y comprender la situación de las personas que él interroga
u observa. La toma de nota es también tarea fundamental del
investigador cualitativo, y Lofland (1971:101-102) pretende incluso
que constituye su razón de ser. Esta operación es capital porque
la atención que se le preste influirá de manera determinante el
análisis subsiguiente del material. Fijar la observación bajo la forma
de notas que el investigador puede hacer traer el presente, he ahí el
medio por excelencia de comprender una situación dada. Después
de cada sesión de observación o de cada entrevista, el investigador
se obliga entonces a redactar lo que ha visto, entendido o pensado.
Recoger y transcribir los datos no es suficiente, todavía se deben
volver a encontrarlos en el momento del análisis. No es entonces
inútil insistir sobre la claridad de las transcripciones y su clasificación
porque el investigador puede estar forzado a redactar su informe
mucho tiempo después de haber culminado el período de ob-