11.04.2018 Views

10-12-Investigación-Cualitativa

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

LA CONSTITUCIÓN INVESTIGACIÓN DE CUALITATIVA LOS DATOS<br />

73<br />

De hecho, los investigadores tienen sobre todo tendencia a codificar<br />

las informaciones según las necesidades, tomando como punto<br />

de partida las preguntas que se plantean y las dimensiones que desean<br />

profundizar. En consecuencia, a medida que la investigación avanza,<br />

el sistema se elabora, se refina y se diferencia. En el fondo, le corresponde<br />

a cada investigador adoptar una u otra manera de codificar los<br />

datos, o de desarrollar su propio sistema. Lo importante es producir<br />

eficazmente una investigación valida, verdadera y pertinente.<br />

Sin ser arbitrarios, los códigos contienen también un elemento personal,<br />

subjetivo, que revela la idiosincrasia del investigador: todos los<br />

investigadores no estudian la misma cosa, no ven de la misma manera,<br />

no sacan las mismas lecciones, ni las mismas ideas. Esto no es contradictorio<br />

en sí; nadie puede agotar la realidad solo. Importa sin embargo que<br />

los datos correspondan a la realidad lo que es el test último de toda<br />

investigación, cualitativa o no, pero la realidad no es siempre unívoca.<br />

A menudo es difícil ubicar todos los datos en categorías exclusivas.<br />

Idealmente, según Muchielli (1979:36), ningún dato no puede<br />

pertenecer a dos categorías diferentes (la exclusividad), cada categoría<br />

debe aglutinar todos los datos observables (la exhaustividad)<br />

y las categorías deben ser inteligibles a más investigadores (la objetividad).<br />

No obstante, no debe sorprender que el mismo elemento<br />

de información se vuelva a encontrar bajo dos códigos diferentes,<br />

sino ver allí simplemente el signo de que la realidad es diversa y que<br />

no es fácil darle un sólo sentido. Al contrario, la multiplicación de<br />

sentidos tampoco es prueba de falsedad.<br />

Se deberá un día reconocer la importancia de aceptar el<br />

principio de la doble clasificación, cuando un mismo<br />

enunciado encierre más de un sentido claramente expresado<br />

por el mismo sujeto. Esto porque el análisis de<br />

contenido se desea esencialmente como una investigación<br />

de sentido. Mientras que estas circunstancias sean<br />

claramente precisas y sin duda limitadas, no hay razón<br />

que esta situación constituya una trampa a la objetividad,<br />

a la homogeneidad y a la claridad de las definiciones<br />

de las categorías (L´Ecuyer, 1987:60)<br />

Una clasificación rara vez es suficiente para rendir cuenta de todos<br />

los casos sin excepción: este ideal en pocas ocasiones se logra<br />

tanto en estadística como en otros campos. La medida estadística<br />

más precisa tolera desviaciones que se juzgan no significativas. Al

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!