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1092/87<br />
H-. Pierre HUNTEfe : Ce texte serait intéressant et beaucoup<br />
plus efficace clans son application s'il était traduit <strong>en</strong> tahiti<strong>en</strong> ot<br />
particulièrem<strong>en</strong>t cette liste d 1 ag<strong>en</strong>da. Cela permettrait &.;x<br />
propriétaires .concernés de mieux compr<strong>en</strong>dre la portée'de ces, as<strong>en</strong>des-.<br />
? ... • ..... Sans. ; al<strong>le</strong>r à, l'<strong>en</strong>contre dq 1* interv<strong>en</strong>tion du conseil<strong>le</strong>r<br />
DRÔLJUET concernant <strong>le</strong>s am<strong>en</strong>des dissuasives, je p<strong>en</strong>se qu'il, y a un<br />
clém<strong>en</strong>t dissuasif beaucoup plus important, c'est ce fanseux contrat de<br />
transport scolaire. Voilà <strong>le</strong> nerf npteur; pr&ncipal epi lie <strong>le</strong>s dou::<br />
part<strong>en</strong>aires., et je croie qua <strong>le</strong>s propriétaires, avant de faire, dos<br />
bêtise©, auront .-Isr^crant <strong>le</strong> tq^ps de p<strong>en</strong>ser à ce ffaœneus .contrat.<br />
C'est là l'élém<strong>en</strong>t, d^ssuasifv - :-:<br />
M-. Geffry SJgJipH : Je vi<strong>en</strong>s 6.0 retrouver <strong>le</strong> aontant<br />
âa, ,l.a 5è classe,,,4-1 . s'agit ûo 3 000 FF donc de. ,60 000 francs.<br />
Népi3npi,ns, ^'agissant dlamcnde forfaitsire percevab<strong>le</strong> imiEcdicitoBiGlit,<br />
nous ne sommes pas habilités à œndaMner ..quelqu'un à P^e am<strong>en</strong>de ÛQ la<br />
5è classe. Seuls <strong>le</strong>s tribunaux peuv<strong>en</strong>t <strong>le</strong> faire*<br />
C'est pour cala qu'à l'intérieur de V artic<strong>le</strong> 61, <strong>le</strong><br />
nontaot percevab<strong>le</strong> immcdiateîn<strong>en</strong>t n'est pas précisé, s'agiss<strong>en</strong>t d<strong>en</strong><br />
de la 5è classa.-, •:<br />
M. Jacqqi DROLLET : Merci au HânlstE-é pour cette prôcisionv<br />
Hous nous doutions ^l'il y. avait cette espèce de contrainte, mris noua<br />
n' avions pas I 1 esprit 'tdterî prôds sur 'ce 'point; 1 "<br />
; "<br />
Dans cet artic<strong>le</strong> 61-, M. <strong>le</strong> Efdnistr:e"»7 vo.tiB'par<strong>le</strong>z au début<br />
.do. l':artiç<strong>le</strong> d'infraction,pour laquel<strong>le</strong> une pénalité particulièrq est<br />
définie, donc exclue du charç) de l'artic<strong>le</strong> 61^ Est-ce qu'il -.s'.agit<br />
d'une phrase attrape-tout ? Ou est-ce que vous p<strong>en</strong>sez à une quelconque<br />
p.cnali-.tô particulière définie, ail<strong>le</strong>urs ? Parce, que cela nous permettrait<br />
de tout attraper ce qu'on aurait loupé dans cet artic<strong>le</strong> 61,<br />
Est-ce çpe c'est cette démarche ou est-ce qu'il y a tpelque cïïose do<br />
plus précis ? ... . ><br />
Geffry SJUIOM : C'est un attr^je-tout.'
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