Le rapport complet - Préfecture de la Côte-d'Or

- le contrat de plan de développement des formations professionnelles (CPRDF) cosigné par le
président du conseil régional, d’une part, et le préfet de région et les autorités académiques dont le
DRAAF, d’autre part ;
- le contrat d’objectifs et de moyens (COM) pour l’apprentissage (COM) cosigné par le président
du conseil régional et le préfet de région.
B) PERSPECTIVES 2012
Après l’achèvement de la rénovation de la voie professionnelle, la réforme du lycée se poursuit, avec le
démarrage à la rentrée 2012 de la rénovation du baccalauréat technologique STAV qui intégrera une
langue vivante 2 obligatoire et deux heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisé.
En collaboration avec le SRAL, le SRFD mettra en place les conditions réglementaires et la communication
pour la délivrance des certificats individuels " CERTIPHYTO ".
Dans le prolongement de conventions nationales conclues en 2011, plusieurs conventions régionales
de partenariat seront finalisées : entre le Rectorat et la DRAAF, entre la MSA, la DRAAF, la DIRECCTE
et les établissements d’enseignement agricole etentre les services régionaux et territoriaux de l’administration
pénitentiaire et la DRAAF.
Le CPRDF, signé fin 2011, est en marche ; les commissions thématiques : Suivi et évaluation du
contrat, Accueil, information et orientation, Formation professionnelle, Emploi, mobilité professionnelle et
sécurisation des parcours professionnels, du CCREFP, dans lesquelles la DRAAF est représentée, seront
réunies régulièrement .
Les actions du PREA, du PREAP et des déclinaisons du PREA aux établissements privés vont
continuer à avancer. En particulier, la cartographie des compétences des différentes composantes sera
achevée début 2012 et les " têtes " des réseaux de compétences désignées.
Soutenus par le SRFD, tous les lycées publics ont répondu à l’appel d’offre du conseil régional pour être
labellisés " lycées éco-citoyens et éco-responsables (LECER) " ; conformément à ce que prévoit le
PREAP, ils s’inscrivent encore davantage dans une démarche de développement durable.
C) CHIFFRES ET INDICATEURS
- 35 établissements de formation scolaire (14 publics et 21 privés sous contrat) pour près de
6 600 élèves et étudiants du supérieur court, dont 53% dans le public - 7 CFA (5 publics, 1 CFA
" sans murs " en agroalimentaire et 1 CFA privé régional des MFR) pour presque 1 450 apprentis -
Plus de 1 million d’heures - stagiaires en formation professionnelle continue dispensées principalement
par les 9 CFPPA publics;
- CIRSE nord-est : logistique pour plus de 110 établissements centres d’examen et 15 000 candidats
- CEPEC nord-est : organisation de 10 concours et examens professionnels pour 630 inscrits;
- Environ 700 agents rémunérés par l’État dont 120 enseignants contractuels de droit public des
8 établissements privés à temps plein;
- BOP (budget opérationnel de programme) – " enseignement technique agricole " déconcentré 2011
exécuté à hauteur de 16 074 000 €.
VII-
INFORMATIONS STATISTIQUES ET ÉCONOMIQUES
A) PRINCIPALES MISSIONS DE LA DRAAF
- contribuer au programme de statistique agricole du MAAPRAT ;
- valoriser localement les informations et sources disponibles à l’échelon régional par une large diffusion
auprès des administrations (pilotage et évaluation des politiques publiques), des professionnels
et du grand public ;
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