15. L'intera tesi [pdf]: diritto naturale ed

3. il diritto dei genitori all'erezione di luoghi propri di formazione (scuole), nelle
quali l'educazione e l'insegnamento si svolgono nello spirito voluto dagli stessi
(rispettando le pretese dei fini di insegnamento posti dallo stato); questo risiede in
fondo nel diritto dei genitori di delegare il loro diritto all'educazione, cioè di
affidare a qualcuno la supplenza ossia rappresentanza nei loro compiti di
educazione; anche lo stato con le sue scuole è attivo per i minorenni in forza del
diritto delegato, cioè per incarico dei primari aventi il diritto all'educazione, e lo
stesso vale per i giardini d'infanzia mantenuti da enti pubblici.
4. il diritto dei genitori che mantengono le loro proprie scuole ad un contributo
proporzionale da parte dello stato, cioè in quanto gli stesso vengono risparmiati i
costi per tali scuole private. Possiamo ricapitolare i diritti concernenti le scuole
come il diritto alla scuola libera.
Questo diritto dei genitori è un diritto esclusivo e inalienabile. Esclusivo, perché
l'educazione nell'interesse del bambino può essere solamente sottostare ad una
sola autorità e non a diverse autorità che si possono contraddire in riguardo
all'adempimento dei compiti essenziali di vita. Il diritto dei genitori può pertanto
esser solamente un diritto esclusivo e inalienabile, perché non possono lasciar
perdere la responsabilità gli assegnata attraverso la chiamata all'educazione dei
loro figli. Possono si delegare altri in rappresentanza: insegnanti di casa, scuole
private e scuole pubbliche, però ne restano sempre responsabili che l'educazione e
l'insegnamento si svolgono in modo che i figli vengano abilitati all'adempimento
dei loro fini esistenziali, specialmente nell'ambito religioso e morale.
Dichiarando il diritto dei genitori quale esclusivo, non significa che lo stato non
avrebbe anche diritti di educazione. Per motivi molteplici e sotto le condizioni
d'oggi lo stato è autorizzato giusnaturalisticamente di definire fini di
insegnamento e di mantenere scuole per assicurare la loro realizzazione. Però tutte
queste attività stanno sotto la legge chiarissima della sussidiarietà. Questo
significa, che lo stato nel nome del suo diritto proprio non ha nessun'esigenza di
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