História do Desenvolvimento Da Colônia Nipo Brasileira de

este medicamento a cada seis horas.
Fui ao quarto indicado e encontrei uma
criança com o rosto todo avermelhado pela febre,
deitada sobre uma cama. Dar remédio a cada seis
horas era um trabalho penoso. Pois, se medicasse
às 19:00 horas, a próxima dose teria que ser dado
a 1:00 hora da noite. Como o número de alunos
era grande, se tivesse duas ou mais crianças
doentes, era um "Deus nos acuda". Pois, o nosso
serviço não se limitava apenas em atender as
crianças doentes.
Tínhamos que enfrentar também o
problema das crianças que molhavam a cama
durante a noite. Mandávamos ao banheiro antes
de deitar, porém, essas crianças molhavam o
colchão antes de meia-noite ou uma hora. Todas
as noites fazíamos as inspeções rotineiras e, aquelas
que ainda não haviam urinado levávamos
arrastando ao banheiro; aqueles que já haviam
molhado a cama, trocávamos os lençóis e as roupas,
virávamos o colchão e aplicávamos um cobertor
para que elas não apanhassem resfriado.
Mesmo entre as meninas também havia
muitas que molhavam o colchão. A profa. Ganaha
também não poupava sacrifício em nos ajudar nessa
tarefa. Quando fazia bom tempo, carregávamos os
colchões ao varal para expor ao sol. Portanto,
muitas vezes dormíamos apenas três ou quatro
horas por noite, mas como estávamos bem
dispostas, nunca nos adoecemos.
Esta vida continuou até eu me demitir. Certa
noite, quando eu e a profa. Takeyama estávamos
fazendo a ronda costumeira, passamos perto do
"ofuroba" e sentimos um cheiro apetitoso de batata
doce assada. Descobrimos uns quatro ou cinco
meninos que estavam assando batata na cinza
quente do "ofuro". Aproximamo-nos de surpresa
e:
- Uhm, que cheirinho gostoso! - fomos
falando.
- Essa não! - ficaram assustados os meninos.
- Uhm, parece que está bem assada, né,- dei
uma espiadela.
- Professora, quer uma? - perguntou um
deles.
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- Se tiver alguma de sobra...
- Tem sim, tem sim, - responderam eles num
tom alegre; um deles apanhou umas batatas e tirou
as cinzas.
Estava quente e gostosa! Ao saborear a
batata, lembrei-me dos tempos que estudava no
Japão. Nas aulas da tarde e nos trabalhos de equipe,
muitas vezes ficávamos até mais tarde na classe e
sentíamos muita fome. Então, eu e minhas duas
colegas procurávamos dar um jeitinho de comprar
uns pães recheados para matar a fome.
Aproximávamos disfarçadamente até a cerca de
arbustos, uma ficava sentada sobre a grama
fingindo estar lendo um livro, a outra rodeava por
aí vigiando se alguém aproximava, enquanto a
terceira saía por um buraco aberto entre a cerca,
atravessava a rua para comprar as guloseimas. Era
uma saudosa recordação. Voltei-me a si quando um
outro menino perguntou-me:
- Professora quer mais?
- Não, não. obrigada. Se eu comer mais,
vocês não terão o suficiente. Bem agora precisamos
retribuí-los com alguma coisa, né?
- O que a senhora vai nos dar?
- Bem, acho que vamos dar muitas lições
de casa. Que tal?
- Oh, essa não! - disseram os meninos e
riram.
Graças a estes relacionamentos,
conseguimos muitas informações das coisas que
estavam fora dos nossos alcances.
- Professora, o Fulano está cabulando as
aulas e brincando no campo.
- Professora, o Cicrano está comprando
guloseimas e só anda tomando coca-cola.
- Professora, o Beltrano está fumando
escondido.
Eram informações valiosas que nos
ajudavam para manter ordem no internato.
Repetíamos a todos a importância de manter as
disciplinas dentro de um convívio. As crianças de
quatorze a quinze anos já entendiam a necessidade
de respeitar as normas do estabelecimento.
Aproveitando as aulas de ciências sociais,